中职英语教学中实施“合作学习”的研究

中文摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
1. 引言	第9-17页
·中等职业学校英语教学实施合作学习的研究背景	第9-10页
·目前我国中职英语课堂教学的现状	第10-11页
·中职英语教学实施合作学习的现实意义	第11-15页
·主要研究思路	第15页
·主要研究方法	第15-17页
2. 文献综述	第17-25页
·合作学习教学的概念界定	第17-18页
·本研究的概念界定	第18页
·国内外合作学习的研究现状	第18-25页
·合作学习教学的理论基础	第18-21页
·国内外的相关研究	第21-23页
·英语合作学习的教学模式研究	第23-25页
3. 合作学习模式在中职英语教学中的实践探索	第25-42页
·中职英语教学实施合作学习应遵循的主要原则	第25-27页
·中职英语教学实施合作学习的具体步骤	第27-30页
·中职英语教学设计课堂活动的基本原则	第30-31页
·实施合作学习进行课堂教学的注意事项	第31-32页
·有效实施中职英语课堂合作学习教学模式的研究	第32-40页
·共同学习模式课例	第33-37页
·"拼图"模式课例	第37-38页
·同伴指导模式课例	第38-40页
·结果与分析	第40-42页
4. 中职英语教学实施"合作学习"实践后的思考	第42-49页
·"合作学习"教学实践后的效果评价	第42-45页
·"合作学习"教学实践后的体会	第45-46页
·"合作学习"教学实践后的思考	第46-49页
结语	第49-50页
参考文献	第50-52页
附录Ⅰ:问卷提纲	第52-53页
附录Ⅱ:课堂实录(45分钟)	第53-54页
攻读学位期间公开发表论文	第54-55页
致谢	第55页