| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 1 选题背景 | 第8-10页 |
| 2 文献综述与研究设计 | 第10-19页 |
| ·本文涉及的几个概念 | 第10-12页 |
| ·闲暇 | 第10-11页 |
| ·闲暇生活 | 第11-12页 |
| ·当代大学生闲暇生活的相关研究 | 第12-16页 |
| ·国内关于大学生闲暇生活的研究 | 第12-15页 |
| ·国外关于大学生闲暇生活的研究 | 第15-16页 |
| ·已有研究的不足及对本研究的启示 | 第16-17页 |
| ·研究意义 | 第17页 |
| ·理论意义 | 第17页 |
| ·实践意义 | 第17页 |
| ·研究设计 | 第17-18页 |
| ·研究目的 | 第17-18页 |
| ·研究思路 | 第18页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·文献法 | 第18页 |
| ·访谈法 | 第18-19页 |
| 3 当代大学生闲暇生活的现状调查及其原因分析 | 第19-34页 |
| ·调查对象的概况与特征 | 第19页 |
| ·访谈提纲的编制 | 第19-20页 |
| ·当代大学生闲暇生活的现状调查 | 第20-30页 |
| ·大学生生活"过于闲暇" | 第20-22页 |
| ·大学生闲暇生活对网络存在严重依赖 | 第22-23页 |
| ·闲暇生活中睡懒觉现象十分突出 | 第23-25页 |
| ·闲暇生活缺乏计划,执行不力 | 第25-27页 |
| ·闲暇技能单一,闲暇知识贫乏 | 第27-29页 |
| ·闲暇环境欠佳,闲暇资源不足,缺乏有效的管理与有力指导 | 第29-30页 |
| ·当代大学生闲暇生活存在问题的原因分析 | 第30-34页 |
| ·对闲暇时间的价值认识不够清晰和深入 | 第30-31页 |
| ·大学生自身因素的影响,缺乏正确的闲暇价值观 | 第31页 |
| ·高等学校对闲暇教育重视不够,教育管理与引导不到位 | 第31-32页 |
| ·整个社会环境的影响 | 第32-34页 |
| 4 当代大学生闲暇生活的目标、原则与实施途径 | 第34-39页 |
| ·大学生闲暇教育的目标和基本原则 | 第34页 |
| ·对大学生进行闲暇教育的实施途径 | 第34-39页 |
| ·引导大学生充分认识闲暇的价值 | 第34页 |
| ·培养大学生正确的闲暇观 | 第34-35页 |
| ·加强大学生闲暇教育的学校、社会支持系统 | 第35-37页 |
| ·改善闲暇环境 | 第37-39页 |
| 5 结论与不足之处 | 第39-41页 |
| ·结论 | 第39-40页 |
| ·本研究有待改进和深入的地方 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 附录:访谈提纲 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-48页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第48页 |