| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-19页 |
| ·Research background | 第11-13页 |
| ·Research orientation | 第13-17页 |
| ·Writing requirements in the National English Curriculum | 第13-15页 |
| ·Problems with writing in senior high schools | 第15-17页 |
| ·Orientation of the research | 第17页 |
| ·Organization of the thesis | 第17-19页 |
| Chapter Two Literature Review | 第19-42页 |
| ·Definition of lexical chunks | 第19-21页 |
| ·Classification of lexical chunks | 第21-26页 |
| ·Lexical chunks and the pragmatic competence | 第26-29页 |
| ·Functions of lexical chunks | 第26-27页 |
| ·Competence, performance and pragmatics | 第27页 |
| ·Pragmatic competence and lexical chunks as form/function composites | 第27-29页 |
| ·Lexical chunks in language acquisition | 第29-31页 |
| ·Lexical chunks in L1 acquisition | 第29-30页 |
| ·Lexical chunks in L2 acquisition | 第30页 |
| ·Lexical chunks in written discourse | 第30-31页 |
| ·Theoretical bases of lexical chunks | 第31-35页 |
| ·Lexical chunks and processing constraints | 第31-33页 |
| ·Corpus evidence for lexical chunks | 第33-35页 |
| ·Previous studies of English writing | 第35-42页 |
| ·Previous studies of English writing abroad | 第35-38页 |
| ·Principles of language analysis process by Skehan | 第35-36页 |
| ·Product approach to English writing | 第36-37页 |
| ·Process approach to English writing | 第37页 |
| ·Genre-oriented approach to English writing | 第37-38页 |
| ·Previous studies of English writing in China | 第38-40页 |
| ·Process of L2 writing | 第38-39页 |
| ·The Length Approach | 第39-40页 |
| ·Comment | 第40-42页 |
| Chapter Three Research Design | 第42-58页 |
| ·Research procedure | 第42-43页 |
| ·Research purpose | 第43页 |
| ·Research questions | 第43-44页 |
| ·Subjects | 第44-45页 |
| ·Instruments | 第45-47页 |
| ·Questionnaire | 第45-46页 |
| ·Interview | 第46页 |
| ·Pre-test, interim-test and post-test | 第46-47页 |
| ·Classroom experiments | 第47-50页 |
| ·Classroom experiment in the EC | 第47-49页 |
| ·Classroom experiment in the CC | 第49-50页 |
| ·Data collection | 第50-51页 |
| ·Sample lessons | 第51-58页 |
| ·A sample reading lesson applying the lexical chunk instruction | 第51-55页 |
| ·A sample writing lesson applying the lexical chunk instruction | 第55-58页 |
| Chapter Four Results and Data Analysis | 第58-85页 |
| ·Results and analysis of the information from the questionnaire | 第58-64页 |
| ·Results and analysis of the information from the pre-questionnaire | 第58-60页 |
| ·Results and analysis of the information from the post-questionnaire | 第60-61页 |
| ·Data comparison | 第61-64页 |
| ·Results and analysis of the information from the tests | 第64-83页 |
| ·Pre-test | 第64-67页 |
| ·Interim test | 第67-72页 |
| ·Posttest | 第72-77页 |
| ·Comparison | 第77-83页 |
| ·Statistical results of the composition scores | 第77-80页 |
| ·Statistical results of the number of lexical chunks | 第80-82页 |
| ·The correlation analysis | 第82-83页 |
| ·Results of the interview | 第83-85页 |
| Chapter Five Conclusion | 第85-89页 |
| ·Findings | 第85页 |
| ·Limitations | 第85-86页 |
| ·Conclusion | 第86-89页 |
| References | 第89-93页 |
| Appendices | 第93-118页 |
| Appendix I | 第93-95页 |
| Appendix II | 第95-98页 |
| Appendix III | 第98-102页 |
| Appendix IV | 第102-105页 |
| Appendix V | 第105-106页 |
| Appendix VI | 第106-107页 |
| Appendix VII | 第107-110页 |
| Appendix VIII | 第110页 |
| Appendix IX | 第110-111页 |
| Appendix X | 第111-113页 |
| Appendix XI | 第113-114页 |
| Appendix XII | 第114-115页 |
| Appendix XIII | 第115-118页 |
| Acknowledgements | 第118-119页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第119页 |
