| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第10-18页 |
| 一、研究背景及意义 | 第10-11页 |
| (一)研究背景 | 第10-11页 |
| (二)研究意义 | 第11页 |
| 二、概念界定 | 第11-12页 |
| (一)高等职业教育 | 第11页 |
| (二)人才培养模式 | 第11-12页 |
| (三)高职计算机应用技术专业教育 | 第12页 |
| 三、文献综述 | 第12-16页 |
| (一)高职计算机应用技术专业的培养模式研究 | 第12-13页 |
| (二)关于高职教育人才培养模式的研究 | 第13-16页 |
| 四、研究内容及方法 | 第16-18页 |
| (一)研究内容 | 第16-17页 |
| (二)研究方法 | 第17-18页 |
| 第一章 高职教育中人才培养模式的相关理论与架构分析 | 第18-23页 |
| 一、高职教育人才培养模式构建的理论依据 | 第18-20页 |
| (一)马克思的“教育与生产劳动相结合”理论 | 第18页 |
| (二)西方经济学的人力资本理论 | 第18-19页 |
| (三)人才培养的现代职业教育理念 | 第19-20页 |
| 二、高职教育中人才培养模式的基本架构 | 第20-23页 |
| (一)培养目标—紧扣怎样培养人才这个核心任务进行改革 | 第20-21页 |
| (二)教学计划—以职业胜任能力和职业生涯发展能力培养为引领 | 第21页 |
| (三)教师队伍—以“双师型”教师队伍和校企合作为依托 | 第21页 |
| (四)课程体系和课程标准—理论与实践相融合 | 第21-22页 |
| (五)改进机制—完善多元评价的质量改进机制 | 第22-23页 |
| 第二章 北京市高职计算机应用技术专业人才培养模式探索 | 第23-32页 |
| 一、北京市高职计算机应用技术专业的典型培养模式 | 第23-29页 |
| (一)“校企合作、工学结合”的人才培养模式 | 第23-25页 |
| (二)“五双”的人才培养模式 | 第25-27页 |
| (三)“现代学徒制”的人才培养模式 | 第27-29页 |
| 二、北京市高职计算机应用技术专业的典型人才培养模式对比 | 第29-32页 |
| 第三章 北京市高职计算机应用技术专业人才培养问题分析 | 第32-38页 |
| 一、计算机应用技术人才市场需求的变化趋势 | 第32-34页 |
| (一)计算机应用技术专业人才培养的特殊性 | 第32页 |
| (二)计算机应用技术专业人才培养的市场需求及发展 | 第32-34页 |
| 二、制约人才培养的主要问题 | 第34-38页 |
| (一)人才培养目标定位不明确 | 第34页 |
| (二)课程体系和课程标准不能满足企业需求 | 第34-35页 |
| (三)双师型教师队伍建设有待加强 | 第35页 |
| (四)教学过程过于教条,忽视人的能力培养 | 第35-36页 |
| (五)校企合作或产教融合机制不健全 | 第36-37页 |
| (六)政策支持力度不够 | 第37-38页 |
| 第四章 北京市高职计算机应用技术专业人才培养模式的改进对策建议 | 第38-48页 |
| 一、推进产学结合、校企合作,构建“双元”机制 | 第38-39页 |
| (一)加强教学能力与职业能力的融合 | 第38页 |
| (二)校企合力助推新课研发 | 第38-39页 |
| (三)提升校企双方的社会竞争力 | 第39页 |
| 二、完善课程体系,改革教学方式 | 第39-41页 |
| (一)构建校企合作的模块化课程体系 | 第39页 |
| (二)构建以“任务、案例驱动式”教学过程 | 第39-40页 |
| (三)形成“多途径、多层次”的实训体系 | 第40页 |
| (四)采用项目导向式训练方式 | 第40-41页 |
| 三、内培外引,建设“双师队伍”,引导终身教育 | 第41-42页 |
| (一)打造专兼结合的“双师”团队 | 第41页 |
| (二)引导学生从阶段性教育转向终身教育 | 第41-42页 |
| 四、实现多元化评价体系,注重能力的提升 | 第42-43页 |
| (一)建立长效评价机制 | 第42页 |
| (二)构建多元评价模式 | 第42-43页 |
| (三)实现动态评价过程 | 第43页 |
| 五、“1+X”证书制度改革试点,提升竞争力 | 第43-47页 |
| 六、健全政策制度,完善财政补贴 | 第47-48页 |
| (一)健全企业的投入机制 | 第47页 |
| (二)完善财政补贴政策 | 第47-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录 | 第53-55页 |
| 后记 | 第55-56页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第56页 |
