| 摘要 | 第2-4页 |
| abstract | 第4-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-20页 |
| 第一节 研究背景 | 第10-11页 |
| 第二节 研究目的和研究意义 | 第11-12页 |
| 一、研究目的 | 第11页 |
| 二、研究意义 | 第11-12页 |
| 第三节 国内外研究现状 | 第12-16页 |
| 一、国外研究现状 | 第12-13页 |
| 二、国内研究现状 | 第13-15页 |
| 三、国内外研究评述 | 第15-16页 |
| 第四节 研究方法 | 第16-17页 |
| 一、文献分析法 | 第16页 |
| 二、问卷调查法 | 第16-17页 |
| 三、访谈法 | 第17页 |
| 第五节 研究思路 | 第17-18页 |
| 第六节 相关概念界定 | 第18-20页 |
| 一、劳务派遣 | 第18页 |
| 二、高职院校劳务派遣 | 第18页 |
| 三、人事代理 | 第18-19页 |
| 四、劳务派遣与人事代理 | 第19-20页 |
| 第二章 研究设计 | 第20-24页 |
| 第一节 调查问卷设计 | 第20-22页 |
| 一、调查指标及内容设计 | 第20-21页 |
| 二、调查问卷实施 | 第21-22页 |
| 第二节 访谈设计 | 第22-24页 |
| 一、访谈提纲的编制 | 第22-23页 |
| 二、访谈对象及形式 | 第23-24页 |
| 第三章 劳务派遣员工满意度的调查结果与分析 | 第24-36页 |
| 第一节 上海市高职院校劳务派遣用工基本情况分析 | 第24-29页 |
| 一、上海市劳务派遣用工发展概况 | 第24-25页 |
| 二、上海市劳务派遣用工相关政策 | 第25-26页 |
| 三、上海市高职院校劳务派遣用工基本情况 | 第26-29页 |
| 第二节 上海市高职院校劳务派遣员工物质报酬满意度分析 | 第29-31页 |
| 一、同等岗位薪资待遇基本相同 | 第30页 |
| 二、同等岗位社会保险缴纳明显不同 | 第30页 |
| 三、同等岗位福利补贴无差别 | 第30-31页 |
| 第三节 上海市高职院校劳务派遣员工个人发展满意度分析 | 第31-33页 |
| 一、享受同等培训机会 | 第31-32页 |
| 二、影响职称申请 | 第32页 |
| 三、晋升空间狭小 | 第32-33页 |
| 第四节 上海市高职院校劳务派遣员工心理环境满意度分析 | 第33-34页 |
| 一、较差的公平感 | 第33-34页 |
| 二、不稳定,缺乏安全感 | 第34页 |
| 三、不信任,缺乏归属感 | 第34页 |
| 第五节 上海市高职院校劳务派遣员工满意度总结 | 第34-36页 |
| 第四章 劳务派遣员工满意度影响因素 | 第36-42页 |
| 第一节 制度因素 | 第36-37页 |
| 一、法律法规不完善 | 第36页 |
| 二、法律释义不明确 | 第36-37页 |
| 第二节 管理因素 | 第37-41页 |
| 一、高职院校管理制度双轨制 | 第37-38页 |
| 二、劳务派遣用工不规范 | 第38-39页 |
| 三、高职院校组织忽视派遣员工心理环境 | 第39-41页 |
| 第三节 个人因素 | 第41-42页 |
| 一、对劳务派遣认识不足 | 第41页 |
| 二、自我身份认同较低 | 第41-42页 |
| 三、落户需求难以实现 | 第42页 |
| 第五章 提高劳务派遣员工满意度的对策 | 第42-48页 |
| 第一节 制度层面 | 第42-44页 |
| 一、进一步完善法律法规 | 第43页 |
| 二、建立常态监管机制 | 第43-44页 |
| 第二节 管理层面 | 第44-46页 |
| 一、建立科学规范的管理模式 | 第44-45页 |
| 二、建立以员工发展为目的的管理模式 | 第45-46页 |
| 第三节 劳务派遣员工层面 | 第46-48页 |
| 一、充分了解劳务派遣 | 第46-47页 |
| 二、增强身份认同,做好职业生涯规划 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-53页 |
| 附录1 | 第53-56页 |
| 附录2 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
