| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第11-21页 |
| 1.1 选题背景 | 第11-12页 |
| 1.1.1 国家出台诸多政策支持校园篮球运动的发展 | 第11页 |
| 1.1.2 全国多个地市将篮球列为中考体育测试项目 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.3 研究现状 | 第12-21页 |
| 1.3.1 国外研究综述 | 第12-16页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第16-21页 |
| 2 研究对象与方法 | 第21-25页 |
| 2.1 研对究象 | 第21页 |
| 2.2 研究方法 | 第21-25页 |
| 2.2.1 文献法 | 第21页 |
| 2.2.2 调查法 | 第21-23页 |
| 2.2.3 数学方法 | 第23页 |
| 2.2.4 逻辑方法 | 第23-25页 |
| 3 结果与分析 | 第25-49页 |
| 3.1 河南省校园篮球试点校领导工作调查与分析 | 第25-27页 |
| 3.1.1 校园篮球健全工作机制调查与分析 | 第25页 |
| 3.1.2 完善校园篮球工作规章制度调查与分析 | 第25-26页 |
| 3.1.3 对校园篮球工作重视程度调查与分析 | 第26页 |
| 3.1.4 校园篮球工作纳入发展规划调查与分析 | 第26-27页 |
| 3.2 河南省校园篮球试点学校条件保障调查与分析 | 第27-34页 |
| 3.2.1 篮球师资状况调查与分析 | 第27-30页 |
| 3.2.2 落实体育教师待遇调查与分析 | 第30-31页 |
| 3.2.3 场地设施建设完备调查与分析 | 第31-34页 |
| 3.2.4 体育经费保障充足调查与分析 | 第34页 |
| 3.3 河南省校园篮球试点学校教育教学情况调查与分析 | 第34-38页 |
| 3.3.1 篮球教学理念创新情况调查与分析 | 第34-35页 |
| 3.3.2 校园篮球活动时间保障情况调查与分析 | 第35-37页 |
| 3.3.3 篮球课程资源开发情况调查与分析 | 第37-38页 |
| 3.3.4 营造校园篮球文化调查与分析 | 第38页 |
| 3.4 河南省校园篮球试点学校训练与竞赛调查与分析 | 第38-43页 |
| 3.4.1 成立篮球社团调查与分析 | 第38-39页 |
| 3.4.2 成立代表队调查与分析 | 第39-41页 |
| 3.4.3 邀请校外篮球专家调查与分析 | 第41页 |
| 3.4.4 建立竞赛制度调查与分析 | 第41-42页 |
| 3.4.5 支持学生发展调查与分析 | 第42-43页 |
| 3.5 河南省校园篮球试点学校加强风险防控调查与分析 | 第43-45页 |
| 3.5.1 制定医疗和安全应急方案 | 第43页 |
| 3.5.2 预防运动伤害事故和行为 | 第43-45页 |
| 3.5.3 办理体育专项保险 | 第45页 |
| 3.6 河南省校园篮球试点学校开展的对策研究 | 第45-49页 |
| 3.6.1 招聘专业篮球体育教师,加强体育教师培训 | 第45页 |
| 3.6.2 落实体育专项补贴,提高体育教师待遇 | 第45-46页 |
| 3.6.3 拓宽经费来源渠道,增加篮球场地器材数量 | 第46页 |
| 3.6.4 提高校园篮球教学理念,合理开发篮球校本教材 | 第46页 |
| 3.6.5 构建校俱结合新模式,加强校外篮球专家指导 | 第46-47页 |
| 3.6.6 学校开设安全教育课,制定应急方案,购买体育专项保险 | 第47-49页 |
| 4 结论 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-71页 |
| 附录A 学生问卷(小学) | 第53-57页 |
| 附录B 学生问卷(中学) | 第57-61页 |
| 附录C 教师问卷 | 第61-66页 |
| 附录D 领导问卷 | 第66-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第72-73页 |
