| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第11-21页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第12-13页 |
| 1.3 文献综述 | 第13-21页 |
| 1.3.1 校园足球的概念界定 | 第13-14页 |
| 1.3.2 资源配置的概念界定 | 第14页 |
| 1.3.3 校园足球研究进展 | 第14-18页 |
| 1.3.4 足球教师资源配置研究进展 | 第18-19页 |
| 1.3.5 校园足球师资队伍力量 | 第19-21页 |
| 2 研究对象与方法 | 第21-25页 |
| 2.1 研究对象 | 第21-22页 |
| 2.2 研究方法 | 第22-25页 |
| 2.2.1 文献法 | 第22页 |
| 2.2.2 调查法 | 第22-23页 |
| 2.2.3 逻辑分析法 | 第23-25页 |
| 3 研究结果与分析 | 第25-53页 |
| 3.1 鹤壁市中学校园足球开展的概况 | 第25-28页 |
| 3.1.1 鹤壁市中学校园足球整体水平现状 | 第25-26页 |
| 3.1.2 鹤壁市中学校园足球场地情况 | 第26-27页 |
| 3.1.3 鹤壁市中学学生参与校园足球活动时间 | 第27-28页 |
| 3.2 鹤壁市中学足球教师资源配置现状分析 | 第28-44页 |
| 3.2.1 鹤壁市中学足球教师数量、性别、年龄状况分析 | 第29-33页 |
| 3.2.2 鹤壁市中学足球教师基本情况分析 | 第33-39页 |
| 3.2.3 鹤壁市中学足球教师权益保障状况分析 | 第39-42页 |
| 3.2.4 鹤壁市中学足球教师的参培状况分析 | 第42-44页 |
| 3.3 鹤壁市中学足球教师资源配置中存在的问题 | 第44-49页 |
| 3.3.1 足球教师资源数量结构配置不均衡 | 第45-46页 |
| 3.3.2 足球教师资源性别、年龄结构配置不均衡 | 第46页 |
| 3.3.3 足球教师资源质量结构配置不均衡 | 第46-47页 |
| 3.3.4 足球教师资源经济结构配置不均衡 | 第47-49页 |
| 3.4 优化鹤壁市中学足球教师资源配置的基本措施 | 第49-53页 |
| 3.4.1 扩大足球师资的培养规模和来源 | 第49页 |
| 3.4.2 提高足球师资的专业水平 | 第49页 |
| 3.4.3 改变管理理念 | 第49-50页 |
| 3.4.4 加大对足球师资管理的投入和提高足球师资待遇 | 第50页 |
| 3.4.5 提高后期培训质量 | 第50-53页 |
| 4 结论与建议 | 第53-55页 |
| 4.1 结论 | 第53页 |
| 4.2 建议 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-65页 |
| 致谢 | 第65-67页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第67-68页 |