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十八大以来习近平党风建设思想研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第10-19页
    1.1 选题背景及意义第10-11页
        1.1.1 选题背景第10-11页
        1.1.2 选题意义第11页
    1.2 研究现状第11-14页
        1.2.1 国外研究现状第11-12页
        1.2.2 国内研究现状第12-14页
        1.2.3 研究综述第14页
    1.3 研究内容第14-15页
    1.4 研究重难点、方法及创新之处第15-16页
        1.4.1 研究重难点第15页
        1.4.2 研究方法第15-16页
        1.4.3 创新之处第16页
    1.5 “党风”及“党风建设”的概念界定第16-19页
        1.5.1 马克思主义经典作家及党的主要领导人对“党风”的论述第16-17页
        1.5.2 学界对“党风”概念相关论述第17-18页
        1.5.3 “党风”及“党风建设”的定义第18-19页
第二章 习近平党风建设思想的理论渊源和现实依据第19-29页
    2.1 习近平党风建设思想的理论渊源第19-24页
        2.1.1 马克思、恩格斯党风建设思想第19-20页
        2.1.2 中国共产党主要领导人党风建设思想第20-24页
    2.2 习近平党风建设思想的现实依据第24-29页
        2.2.1 新时期党面临的机遇与挑战第24-26页
        2.2.2 社会主义国家执政党党风建设的经验与教训第26-29页
第三章 习近平党风建设思想的内容第29-43页
    3.1 加强思想建党,补足精神之“钙”第29-32页
        3.1.1 坚定理想信念是中国共产党人安身立命之根本第29-30页
        3.1.2 开展专题教育活动,抓好思想政治工作第30-31页
        3.1.3 加强意识形态建设,做好宣传教育工作第31-32页
    3.2 坚持从严从实,强化工作作风建设第32-34页
        3.2.1 工作作风上的问题绝不是小事第32-33页
        3.2.2 落实八项规定,弘扬艰苦奋斗精神第33页
        3.2.3 党的群众路线教育实践活动是解决作风问题的战略性举措第33-34页
        3.2.4 开展“三严三实”专题教育,树立清风正气第34页
    3.3 加强干部队伍建设,发挥“关键少数”的作用第34-38页
        3.3.1 明确选人用人标准第34-35页
        3.3.2 明确成为好干部的途径第35-36页
        3.3.3 明确如何把干部用好第36-37页
        3.3.4 明确要求从严管理干部第37-38页
    3.4 坚持良好的学习作风,保持健康的生活作风第38-39页
        3.4.1 依靠学习走向未来第38-39页
        3.4.2 保持健康的生活作风第39页
    3.5 坚持零容忍态度惩治腐败,夺取反腐败压倒性胜利第39-43页
        3.5.1 高举反腐“旗帜”,形成不敢腐的高压态势第40-41页
        3.5.2 扎牢制度“笼子”,构建不能腐的防范机制第41-42页
        3.5.3 固牢思想“防线”,根植不想腐的自律意识第42-43页
第四章 习近平党风建设思想的特点第43-48页
    4.1 坚持严字当头第43-44页
        4.1.1 整治党风的态度严第43页
        4.1.2 整治党风的措施严第43-44页
    4.2 坚持目标牵引第44-45页
        4.2.1 以增强党的执政能力和水平为直接目标第44-45页
        4.2.2 以实现“中国梦”为长远目标第45页
    4.3 坚持问题导向第45-46页
        4.3.1 信仰问题第45-46页
        4.3.2 作风问题第46页
    4.4 坚持人民性第46-48页
        4.4.1 人民是党风建设的参与和推动者第46-47页
        4.4.2 人民是党风建设的受益者第47-48页
第五章 习近平党风建设思想的价值与意义第48-53页
    5.1 继承和发展了马克思主义党风建设理论第48-49页
    5.2 推动党风建设工作取得重要进展第49-51页
    5.3 为中华民族的伟大复兴提供重要保障第51-53页
结语第53-56页
参考文献第56-59页
致谢第59-60页
攻读硕士学位期间取得的科研成果第60-61页

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