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初中教师间竞争关系研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
绪论第9页
一、问题的提出第9-20页
 (一) 研究缘起第9-10页
 (二) 研究意义第10-11页
  1. 理论意义第10页
  2. 实践意义第10-11页
 (三) 研究目的第11页
 (四) 教师间人际关系相关研究回顾第11-15页
  1. 初中教师人际关系相关研究第11-12页
  2. 教师间合作关系研究第12-13页
  3. 教师间矛盾冲突研究第13-14页
  4. 教师间竞争关系研究第14页
  5. 对已有研究的总结第14-15页
 (五) 理论基础与理论分析第15-17页
  1. 教师人际关系理论第15页
  2. 经济学理论第15-16页
  3. 教育改革理论第16页
  4. 心理学理论第16-17页
 (六) 相关概念界定第17-18页
  1. 教师角色第17页
  2. 竞争第17-18页
  3. 初中教师间竞争关系第18页
 (七) 研究思路与研究方法第18-20页
  1. 研究思路第18页
  2. 研究方法第18-20页
二、调查结果分析第20-32页
 (一) 调查对象基本情况介绍第20-21页
 (二) 初中教师间竞争目的的调查与分析第21-22页
 (三) 初中教师间竞争方法的调查与分析第22-23页
 (四) 初中教师对教师间竞争关系的认识和态度的调查与分析第23-25页
  1. 初中教师对教师间竞争关系的认识的调查与分析第23-24页
  2. 初中教师对教师间竞争关系的态度的调查与分析第24-25页
 (五) 初中教师间存在竞争关系的作用的调查与分析第25-28页
  1. 初中教师间存在竞争关系对调动教师积极性作用的调查与分析第25-26页
  2. 初中教师间存在竞争关系对教师间合作关系作用的调查与分析第26页
  3. 初中教师间存在竞争关系对教师职业压力作用的调查与分析第26-27页
  4. 初中教师间存在竞争关系对教师人际冲突作用的调查与分析第27页
  5. 初中教师间存在竞争关系对学校发展作用的调查与分析第27-28页
 (六) 影响初中教师间竞争关系因素的调查与分析第28-32页
  1. 影响初中教师间竞争关系的个体因素的调查与分析第28页
  2. 影响初中教师间竞争关系的学校因素的调查与分析第28-30页
  3. 影响初中教师间竞争关系的社会因素的调查与分析第30-32页
三、初中教师间竞争关系的基本认识第32-42页
 (一) 初中教师间竞争的目的第32页
 (二) 初中教师间竞争的方法第32-33页
 (三) 初中教师对教师间竞争关系的认识和态度第33页
 (四) 初中教师间存在竞争关系的作用第33-37页
  1. 初中教师间存在竞争关系的积极作用第33-35页
  2. 初中教师间存在竞争关系的消极作用第35-37页
 (五) 初中教师间关系的影响因素第37-40页
  1. 个体因素对教师间竞争关系的影响第37-38页
  2. 学校因素对教师间竞争关系的影响第38-39页
  3. 社会因素对教师间竞争关系的影响第39-40页
 (六) 初中教师间竞争关系形成原因第40-42页
  1. 学校内部的原因第40-41页
  2. 学校外部的原因第41-42页
四、初中教师间竞争关系的特点第42-47页
 (一) 初中教师间竞争关系的教育性和示范性第42-43页
 (二) 初中教师间竞争关系的规范性和文化性第43-44页
 (三) 初中教师间竞争关系的深层性和稳定性第44页
 (四) 初中教师间竞争关系的地缘性和业缘性第44-45页
 (五) 初中教师间竞争关系的封闭性和单一性第45-46页
 (六) 教师间竞争关系的同一性和差异性第46-47页
结论第47-48页
注释第48-49页
参考文献第49-50页
附录A 初中教师间竞争状况调查问卷第50-54页
附录B “XX 市名师”暨XX 市骨干教师评选办法第54-60页
致谢第60页

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