思维导图在初中英语词汇教学中的应用研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.1 词汇学习的必要性与紧迫性 | 第9-10页 |
| 1.1.2 英语课程标准的要求 | 第10页 |
| 1.1.3 思维导图与词汇教学结合的可能性 | 第10页 |
| 1.2 研究问题 | 第10-11页 |
| 1.3 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.3.1 文献分析法 | 第11页 |
| 1.3.2 问卷调查法与访谈法 | 第11页 |
| 1.3.3 行动研究法 | 第11-12页 |
| 1.4 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.4.1 理论意义 | 第12页 |
| 1.4.2 实践意义 | 第12-13页 |
| 1.5 研究思路 | 第13-15页 |
| 第二章 研究现状及理论基础 | 第15-24页 |
| 2.1 概念界定 | 第15-18页 |
| 2.1.1 思维导图 | 第15-16页 |
| 2.1.2 概念图 | 第16-17页 |
| 2.1.3 英语词汇 | 第17-18页 |
| 2.1.4 教学模式 | 第18页 |
| 2.2 思维导图研究现状 | 第18-21页 |
| 2.2.1 国外研究现状 | 第18-19页 |
| 2.2.2 国内研究现状 | 第19-21页 |
| 2.2.3 国内外研究现状述评 | 第21页 |
| 2.3 思维导图理论基础 | 第21-24页 |
| 2.3.1 知识可视化理论 | 第21-22页 |
| 2.3.2 记忆的加工层次理论 | 第22页 |
| 2.3.3 建构主义理论 | 第22-24页 |
| 第三章 初中英语词汇思维导图设计 | 第24-38页 |
| 3.1 思维导图绘制方法及相关软件 | 第24页 |
| 3.2 英语词汇记忆法 | 第24-26页 |
| 3.2.1 新东方“词根+联想”记忆法 | 第24-25页 |
| 3.2.2 蜘蛛记忆法 | 第25页 |
| 3.2.3 星火式单词记忆法 | 第25-26页 |
| 3.3 设计英语词汇思维导图需考虑的因素 | 第26-29页 |
| 3.3.1 义务教育英语课程标准及初中英语教材 | 第26-27页 |
| 3.3.2 初中学生特征 | 第27页 |
| 3.3.3 初中英语词汇教与学困境 | 第27-29页 |
| 3.4 初中英语词汇思维导图结构类型 | 第29-33页 |
| 3.4.1 英语词汇肢解图 | 第29-31页 |
| 3.4.2 英语词汇等级图 | 第31-32页 |
| 3.4.3 英语词汇辐射图 | 第32-33页 |
| 3.5 基于思维导图的初中英语词汇教学模式 | 第33-38页 |
| 3.5.1 师生共建思维导图教学模式 | 第33-34页 |
| 3.5.2 小组思维导图教学模式 | 第34-35页 |
| 3.5.3 学生个人思维导图教学模式 | 第35-38页 |
| 第四章 思维导图辅助初中英语词汇教学的实施 | 第38-45页 |
| 4.1 实验目的 | 第38页 |
| 4.2 实验假设 | 第38页 |
| 4.3 实验对象 | 第38-39页 |
| 4.4 实验方法 | 第39页 |
| 4.4.1 学生问卷调查 | 第39页 |
| 4.4.2 教师访谈 | 第39页 |
| 4.5 实验过程 | 第39-40页 |
| 4.5.1 实验前期准备 | 第39-40页 |
| 4.5.2 实验实施 | 第40页 |
| 4.6 教学案例 | 第40-45页 |
| 第五章 实验结果与讨论 | 第45-61页 |
| 5.1 教师访谈数据与分析 | 第45-47页 |
| 5.1.1 实验前教师访谈 | 第45-46页 |
| 5.1.2 实验后教师访谈 | 第46-47页 |
| 5.2 学生问卷调查数据与分析 | 第47-57页 |
| 5.2.1 实验前学生问卷调查 | 第47-52页 |
| 5.2.2 实验后学生问卷调查 | 第52-57页 |
| 5.3 测试数据与分析 | 第57-61页 |
| 5.3.1 词汇听写成绩 | 第57-59页 |
| 5.3.2 期中成绩 | 第59页 |
| 5.3.3 期末成绩 | 第59-61页 |
| 第六章 研究总结与展望 | 第61-64页 |
| 6.1 研究成果与总结 | 第61-62页 |
| 6.2 研究局限性 | 第62页 |
| 6.3 研究展望 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第66-67页 |
| 附录 | 第67-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
