“校园足球”背景下对武汉市青训系统的体制机制研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 1.绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.1 校园足球发展现状 | 第9页 |
| 1.1.2 武汉青训机制发展现状 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.3 相关概念界定 | 第10-11页 |
| 1.3.1 校园足球 | 第10-11页 |
| 1.3.2 青训 | 第11页 |
| 1.3.3 青训体制 | 第11页 |
| 1.3.4 青训机制 | 第11页 |
| 1.4 相关研究综述 | 第11-15页 |
| 1.4.1 关于校园足球的研究 | 第11-13页 |
| 1.4.2 关于足球青训体制机制的研究 | 第13-15页 |
| 1.5 研究思路 | 第15-17页 |
| 2.研究对象与方法 | 第17-21页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-21页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17-18页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第18-19页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第19页 |
| 2.2.4 数理分析法 | 第19页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第19-21页 |
| 3.调查结果 | 第21-51页 |
| 3.1 校园足球发展现状 | 第21-33页 |
| 3.1.1 武汉市校园足球发展现状 | 第21-23页 |
| 3.1.2 校园足球与青训共同发展状况 | 第23-33页 |
| 3.2 向外学习发达经验 | 第33-35页 |
| 3.2.1 引入优秀外籍教师 | 第33页 |
| 3.2.2 效仿优秀人才训练机制 | 第33-34页 |
| 3.2.3 学习海外教练员等级设定体系 | 第34页 |
| 3.2.4 设计四级联赛机制 | 第34-35页 |
| 3.3 发展历程和管理体系 | 第35-41页 |
| 3.3.1 武汉青训发展历程 | 第35-36页 |
| 3.3.2 青训管理结构体系 | 第36-41页 |
| 3.4 具体运作状况 | 第41-51页 |
| 3.4.1 经费投入与使用 | 第41-42页 |
| 3.4.2 人才选拔机制 | 第42页 |
| 3.4.3 师资力量 | 第42-44页 |
| 3.4.4 竞赛和训练开展 | 第44-47页 |
| 3.4.5 参训学生家长支持状况 | 第47-48页 |
| 3.4.6 武汉青训成果 | 第48-51页 |
| 4.结论与建议 | 第51-53页 |
| 4.1 结论 | 第51页 |
| 4.2 建议 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-61页 |
| 附件1 | 第55-57页 |
| 附件2 | 第57-58页 |
| 附件3 | 第58-60页 |
| 附件4 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
