| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 目录 | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-13页 |
| ·研究目的和意义 | 第13-14页 |
| ·研究内容和方法 | 第14-16页 |
| 第二章 英语互动教学模式的理论基础 | 第16-25页 |
| ·互动式教学模式的理论基础 | 第16-18页 |
| ·英语互动式教学模式 | 第18-19页 |
| ·英语互动式教学模式的特点 | 第19-21页 |
| ·制约互动式教学的因素 | 第21-22页 |
| ·中学英语课堂互动的前提条件 | 第22-23页 |
| ·课堂互动式教学的有效性 | 第23-25页 |
| 第三章 南关区中学英语课堂互动教学调查与成因分析 | 第25-33页 |
| ·问卷设计与调查 | 第25页 |
| ·现状和存在的问题 | 第25-26页 |
| ·调查方法 | 第26页 |
| ·成因分析 | 第26-33页 |
| 第四章 英语课堂互动式教学的建议 | 第33-37页 |
| ·结论 | 第33页 |
| ·建议 | 第33-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 附录 | 第41页 |