| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第8-15页 |
| 一、问题缘起 | 第8-9页 |
| 二、文献综述 | 第9-13页 |
| (一) 国内关于该课题研究现状及趋势 | 第9-11页 |
| (二) 国外关于该课题研究现状及趋势 | 第11-13页 |
| 三、研究思路与方法 | 第13-14页 |
| 四、研究的创新点 | 第14-15页 |
| 第一章 吴文化资源概说 | 第15-28页 |
| 一、吴文化的内涵 | 第15-22页 |
| (一) 文化的涵义 | 第15-17页 |
| (二) 吴文化的内涵 | 第17-22页 |
| 二、吴文化资源对《文化生活》的重要意义 | 第22-28页 |
| (一) 吴文化资源的特点具有独特的思想政治教学价值 | 第22-26页 |
| (二) 吴文化资源为《文化生活》提供大量的教学素材 | 第26-28页 |
| 第二章 吴文化资源在《文化生活》中的应用现状 | 第28-35页 |
| 一、吴文化资源在《文化生活》中的应用成果 | 第28-29页 |
| 二、吴文化资源在《文化生活》中的应用问题 | 第29-31页 |
| (一) 吴文化资源的利用与《文化生活》知识点联系不够充分 | 第30页 |
| (二) 吴文化资源探究活动流于形式 | 第30-31页 |
| (三) 吴文化资源存在闲置和浪费 | 第31页 |
| 三、吴文化资源在《文化生活》应用中出现问题的原因分析 | 第31-35页 |
| (一) 吴文化自身具有局限性 | 第31-32页 |
| (二) 外部条件原因 | 第32-35页 |
| 第三章 吴文化资源在《文化生活》中的应用策略 | 第35-54页 |
| 一、吴文化资源应用的原则 | 第35-38页 |
| (一) 针对性原则一根据教学目标选择课程资源,体现德育性 | 第35-37页 |
| (二) 综合性原则—组合不同类型资源,增强理解性 | 第37-38页 |
| (三) 时效性原则—更新课程资源内容,发挥效能性 | 第38页 |
| 二、吴文化资源在《文化生活》中的实践与探索 | 第38-54页 |
| (一) 吴文化资在《文化生活》中应用的对策 | 第38-41页 |
| (二) 吴文化资源在《文化生活》中应用的实践方法 | 第41-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 在读期间发表的学术论文及研宄成果 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
