| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 主要概念界定 | 第9-10页 |
| 1.1.1 民营企业 | 第9页 |
| 1.1.2 民营企业思想政治教育工作 | 第9页 |
| 1.1.3 民营企业思想政治教育政府工作方法 | 第9-10页 |
| 1.1.4 政府 | 第10页 |
| 1.2 选题背景与意义 | 第10-12页 |
| 1.2.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.2.2 选题意义 | 第11-12页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第12-15页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.4 论文研究内容 | 第15-16页 |
| 1.5 研究方法与思路 | 第16-18页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第16页 |
| 1.5.2 研究思路 | 第16-18页 |
| 第2章 民营企业思想政治教育政府工作的一般方法 | 第18-28页 |
| 2.1 民营企业的发展过程 | 第18-20页 |
| 2.2 民营企业思想政治教育政府工作一般工作方法的现状 | 第20-28页 |
| 2.2.1 民营企业思想政治教育政府工作方法路径 | 第20-24页 |
| 2.2.1.1 统战部与工商联 | 第20-21页 |
| 2.2.1.2 组织部与工商联 | 第21-23页 |
| 2.2.1.3 工商联与民营企业 | 第23-24页 |
| 2.2.2 民营企业思想政治教育政府的一般工作方法 | 第24-28页 |
| 2.2.2.1 工作内容 | 第24-25页 |
| 2.2.2.2 工作路径 | 第25-26页 |
| 2.2.2.3 工作成效 | 第26-28页 |
| 第3章 新媒体及其对民营企业思想政治教育政府工作方法的影响 | 第28-40页 |
| 3.1 新媒体及其特征 | 第28-29页 |
| 3.1.1 新媒体的内涵 | 第28页 |
| 3.1.2 新媒体的特征 | 第28-29页 |
| 3.2 新媒体对思想政治教育工作方法影响的理论分析 | 第29-33页 |
| 3.2.1 新媒体已经成为思想政治教育的新型载体 | 第29-31页 |
| 3.2.2 新媒体促进思想政治教育主体与客体之间的双向互动 | 第31-32页 |
| 3.2.3 新媒体时代民营企业思想政治教育政府工作方法的新变化 | 第32-33页 |
| 3.3 新媒体对民营企业思想政治教育政府工作方法的影响现状及问题 | 第33-40页 |
| 3.3.1 新媒体对民营企业思想政治教育政府工作方法影响的现状分析 | 第33-37页 |
| 3.3.2 新媒体条件下民营企业思想政治教育政府工作方法存在的问题及原因 | 第37-40页 |
| 第4章 新媒体条件下民营企业思想政治教育政府工作方法创新的基本思路 | 第40-53页 |
| 4.1 新媒体时代民营企业思想政治教育政府工作方法的目标及原则 | 第40-44页 |
| 4.1.1 新媒体时代民营企业思想政治教育政府工作方法的目标 | 第40-42页 |
| 4.1.2 新媒体时代民营企业思想政治教育政府工作方法的原则 | 第42-44页 |
| 4.2 新媒体条件下民营企业思想政治教育政府工作方法创新 | 第44-53页 |
| 4.2.1 搭建网络化工作平台 | 第44-45页 |
| 4.2.2 创新工作内容 | 第45-48页 |
| 4.2.3 更新政府工作人员的培训机制 | 第48-49页 |
| 4.2.4 加强各部门之间的协作 | 第49-52页 |
| 4.2.5 传统工作方法与新型工作方法相结合 | 第52-53页 |
| 第5章 结论与展望 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文及其他成果 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
