高中新课改下算法初步的教学研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1. 引言 | 第9-13页 |
| ·背景 | 第9页 |
| ·国内已有研究的概述 | 第9-10页 |
| ·问题的提出 | 第10-13页 |
| 2. 算法概述 | 第13-17页 |
| ·算法的概念 | 第13页 |
| ·算法的特征 | 第13-14页 |
| ·算法的描述方法 | 第14-17页 |
| ·自然语言表示法 | 第14-15页 |
| ·N-S 图表法 | 第15页 |
| ·算法语言 | 第15-17页 |
| 3. 关于“算法初步”的课程目标解析 | 第17-21页 |
| ·“算法初步”的教学内容与要求 | 第17-18页 |
| ·“算法初步”课程目标的内涵 | 第18-21页 |
| ·算法的基础 | 第18页 |
| ·程序框图与算法的基本逻辑结构 | 第18-19页 |
| ·基本算法语句 | 第19页 |
| ·典型算法案例 | 第19-21页 |
| 4. 高中“算法初步”的教学状况调查及分析 | 第21-31页 |
| ·调查的目的、内容及方法 | 第21页 |
| ·调查对象及实施 | 第21-22页 |
| ·调查结果与分析 | 第22-29页 |
| ·对学生的调查结果分析 | 第22-28页 |
| ·对老师访谈结果分析 | 第28-29页 |
| ·对调查结果的分析与总结 | 第29-31页 |
| 5. “算法初步”的教学建议 | 第31-45页 |
| ·提高教师的自身素质是前提 | 第31-32页 |
| ·积极的态度和正确的动机 | 第31页 |
| ·认真学习《课标》和教材 | 第31页 |
| ·自身的文化知识和计算机水平 | 第31-32页 |
| ·如何提高学生的学习兴趣是关键 | 第32-35页 |
| ·从简单开始，但能够解决一类问题 | 第32页 |
| ·从生活实例引入，激发学生学习兴趣 | 第32-33页 |
| ·从游戏开始，激发学生好奇心 | 第33-34页 |
| ·从实践出发，进行上机操作 | 第34-35页 |
| ·理解算法中的数学思想 | 第35-38页 |
| ·算法中的函数思想 | 第35-36页 |
| ·算法中的枚举思想 | 第36-37页 |
| ·算法中的迭代思想 | 第37页 |
| ·算法中的递推思想 | 第37-38页 |
| ·教学案例 | 第38-45页 |
| ·教学分析 | 第38-39页 |
| ·教学过程 | 第39-43页 |
| ·课后反思 | 第43-45页 |
| 6. 本研究的局限和进一步研究方向 | 第45-47页 |
| ·本研究的局限 | 第45页 |
| ·有待进一步研究的问题 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-48页 |
| 附录 A | 第48-51页 |
| 附录 B | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
