新词语修辞造词考察及认知分析
| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 目录 | 第4-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-16页 |
| ·选题依据 | 第6页 |
| ·研究对象及研究方法 | 第6-9页 |
| ·新词语的界定 | 第6-8页 |
| ·研究材料与方法 | 第8-9页 |
| ·研究目标 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·理论意义 | 第9-10页 |
| ·现实意义 | 第10页 |
| ·研究综述 | 第10-16页 |
| ·20世纪50年代前 | 第10-12页 |
| ·20世纪50年代到80年代 | 第12-13页 |
| ·20世纪90年代以来至今 | 第13-15页 |
| ·修辞造词研究的不足 | 第15-16页 |
| 第二章 新词语修辞造词法的统计分析 | 第16-25页 |
| ·修辞造词法的概念及内涵 | 第16-18页 |
| ·修辞造词法的定义 | 第16-17页 |
| ·修辞现象与修辞造词 | 第17-18页 |
| ·新词语的数量及词长统计分析 | 第18-21页 |
| ·新词语造词法统计分析 | 第21-23页 |
| ·新词语修辞造词法的定量分析 | 第23-25页 |
| 第三章 新词语修辞造词类型考察 | 第25-40页 |
| ·比喻造词法 | 第25-29页 |
| ·前人研究概述 | 第25-26页 |
| ·比喻造词的分类 | 第26-29页 |
| ·借代造词法 | 第29-32页 |
| ·前人研究概述 | 第29-30页 |
| ·借代造词的分类 | 第30-32页 |
| ·仿拟造词法 | 第32-34页 |
| ·前人研究概述 | 第32-33页 |
| ·仿拟造词的分类 | 第33-34页 |
| ·节缩造词法 | 第34-36页 |
| ·谐音造词法 | 第36-37页 |
| ·其他 | 第37-40页 |
| 第四章 新词语修辞造词的认知分析 | 第40-51页 |
| ·新词语修辞造词的基本动因 | 第40-42页 |
| ·客观动因 | 第40-41页 |
| ·主观动因 | 第41-42页 |
| ·新词语修辞造词的认知机制 | 第42-51页 |
| ·隐喻认知机制 | 第42-45页 |
| ·转喻认知机制 | 第45-47页 |
| ·夸张、仿拟造词法的认知机制 | 第47-51页 |
| 第五章 新词语修辞造词研究与对外汉语教学 | 第51-56页 |
| ·对外汉语新词语教学的必要性 | 第51页 |
| ·新词语修辞造词研究在对外汉语教学中的意义 | 第51-56页 |
| 第六章 结语 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
