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基于技术接受模型的大学生手机APP软件使用动机影响因素研究--以南京大学在校学生为例

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
第一章 绪论第9-14页
    一、研究背景第9-11页
        (一) 现实背景第9-11页
        (二) 理论背景第11页
    二、研究目的和意义第11-12页
    三、研究方法第12-14页
第二章 文献综述第14-32页
    一、手机运行环境综述第14-17页
        (一) 手机应用软件的发展进程第14-15页
        (二) 手机媒体文献综述第15-17页
    二、理论框架第17-32页
        (一) 受众心理相关理论第17-19页
        (二) 基于手机媒介的使用动机研究第19-20页
        (三) “使用与满足”理论第20-23页
        (四) 技术接受模型(TAM模型)第23-32页
第三章 研究设计第32-37页
    一、研究变量的定义第34-35页
    二、变量的测量量表第35-36页
    三、研究假设第36-37页
第四章 统计分析结果讨论第37-58页
    一、数据信度及效度分析第37-38页
    二、描述性统计分析第38-46页
    三、手机APP软件相关性分析第46-52页
    四、手机软件采纳行为T检验第52-55页
    五、回归分析第55-58页
第五章 结论与展望第58-62页
    一、本研究实证模型第58页
    二、学历差异性第58-59页
    三、感知性相关结论第59-60页
    四、内容体验动机对手机APP软件使用的显著影响第60页
    五、自我效能感对手机APP软件使用的显著影响第60-61页
    六、感知质量对手机APP软件使用的显著影响第61-62页
第六章 研究结论的可行与不足第62-63页
附录 调查问卷第63-65页
参考文献第65-70页
致谢第70-71页

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