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心理与社会治疗模式介入单亲家庭青少年人际交往障碍的研究

摘要第6-8页
ABSTRACT第8-9页
绪论第10-20页
    一、问题的提出第10-11页
    二、国内外研究动态第11-17页
    三、研究的目的、意义第17页
    四、创新之处第17-20页
第一章 研究设计第20-24页
    一、核心概念第20页
    二、理论基础第20-22页
    三、研究思路第22-23页
    四、研究方法第23-24页
第二章 单亲家庭青少年D的人际交往问题及原因分析第24-32页
    一、青少年D家庭基本情况第24-25页
    二、青少年D的人际交往状况第25-27页
    三、青少年D人际交往问题第27-28页
    四、青少年D人际交往问题的原因分析第28-32页
第三章 社会工作介入人际交往障碍的实务过程第32-58页
    一、接案与建立关系第32-37页
    二、预估第37-39页
    三、模式的选择及其适用性分析第39-40页
    四、介入计划第40-42页
    五、介入过程第42-56页
    六、结案与巩固第56-58页
第四章 青少年D人际交往障碍的社会工作介入评估第58-66页
    一、社会工作介入的过程评估第58-60页
    二、服务对象的介入效果评估第60-66页
第五章 结论与反思第66-70页
    一、研究结论第66-67页
    二、研究反思第67-70页
参考文献第70-74页
附录第74-82页
致谢第82页

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