| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 1 导论 | 第10-16页 |
| ·选题的依据与现实意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状评述 | 第11-14页 |
| ·二元教育研究状况评述 | 第11-13页 |
| ·高等教育成本分担研究现状评述 | 第13-14页 |
| ·本文创新之处 | 第14-16页 |
| 2 农村籍大学生数量变化的实证分析 | 第16-20页 |
| ·我国农村籍大学生绝对数量变化 | 第16-17页 |
| ·我国农村籍大学生相对数量的变化 | 第17-20页 |
| 3 农村籍大学生相对数量变化的原因探析 | 第20-37页 |
| ·我国二元教育格局 | 第20-23页 |
| ·我国二元经济下的城乡二元教育 | 第20-22页 |
| ·我国城乡二元教育的形成原因 | 第22-23页 |
| ·我国二元教育大背景下的城乡教育差距 | 第23-29页 |
| ·城乡中小学数量和在校学生数量对比分析 | 第23-25页 |
| ·城乡生均教育经费对比分析 | 第25-27页 |
| ·城乡师资力量对比分析 | 第27-29页 |
| ·国家对高等教育的成本分担 | 第29-37页 |
| ·高等教育成本分担的含义和原则 | 第29-30页 |
| ·国家对高等教育成本分担的实证分析 | 第30-33页 |
| ·个人分担高等教育成本的实证分析 | 第33-37页 |
| 4 农村籍大学生相对数量变化带来的影响 | 第37-43页 |
| ·对教育公平的影响 | 第37-38页 |
| ·对我国“三农问题”的解决的影响 | 第38-41页 |
| ·对我国二元经济转化进程的影响 | 第41-42页 |
| ·对落实科学发展观和构建谐社会的影响 | 第42-43页 |
| 5 缩小城乡教育差距，增加农村籍大学生比例的对策和思考 | 第43-48页 |
| ·提高农村的基础教育的水平，缩小城乡基础教育差距 | 第43-45页 |
| ·提高农村基础教育投入，平衡城乡生均教育经费 | 第43-44页 |
| ·提高农村基础教育师资力量 | 第44-45页 |
| ·调整高等教育投入结构，优化高等教育经费来源渠道 | 第45-46页 |
| ·高等教育的学生资助体系要向农村籍大学生倾斜 | 第46-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第53-54页 |