| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 一、研究意义 | 第9-10页 |
| 二、研究现状 | 第10-12页 |
| 三、研究方法 | 第12-15页 |
| （一）文献研究法 | 第12页 |
| （二）阶级分析法 | 第12-13页 |
| （三）对比分析法 | 第13-15页 |
| 第一章 基本范畴及其逻辑关系 | 第15-21页 |
| 一、文化多样化的界定 | 第15-18页 |
| （一）文化多样化的含义 | 第15-16页 |
| （二）我国当代文化多样化的特点 | 第16-17页 |
| （三）我国当代文化多样化特点的成因分析 | 第17-18页 |
| 二、政治鉴别力的界定 | 第18-20页 |
| （一）鉴别力与政治鉴别力 | 第18-19页 |
| （二）政治鉴别力的表现形式 | 第19-20页 |
| 三、文化多样化、大学生、政治鉴别力三者的逻辑关系 | 第20-21页 |
| 第二章 多样化文化背景下培育大学生政治鉴别力的重要性 | 第21-29页 |
| 一、有助于大学生在文化多样化的浪潮中保持清醒的政治头脑 | 第21-22页 |
| 二、有助于大学生在反渗透斗争中保持坚定的政治立场 | 第22-24页 |
| 三、有助于大学生增强看齐意识，在行动上与党中央保持高度一致 | 第24-25页 |
| 四、有助于大学生发挥在青年和社会中的示范、引领作用 | 第25-26页 |
| 五、有助于大学生升华政治情感，强化家国情怀 | 第26-29页 |
| 第三章 文化多样化对大学生政治鉴别力的影响及成因分析 | 第29-39页 |
| 一、文化多样化对大学生政治鉴别力的影响 | 第29-33页 |
| （一）文化多样化对大学生政治鉴别力的积极影响 | 第29-31页 |
| （二）文化多样化对大学生政治鉴别力的消极影响 | 第31-33页 |
| 二、文化多样化背景下大学生政治鉴别力存在问题的原因 | 第33-39页 |
| （一）多样文化，特别是西方文化对主流文化的消解 | 第34页 |
| （二）大众文化、娱乐文化、世俗文化对传统道德观念的冲击 | 第34-35页 |
| （三）市场化、商业化的趋利性对集体主义和公益观念的解构 | 第35-36页 |
| （四）历史虚无主义丑化、扭曲历史，对“三个自信”的弱化 | 第36页 |
| （五）不良网络文化对大学生政治情感、政治鉴别力的扰乱 | 第36-39页 |
| 第四章 文化多样化视域下培育大学生政治鉴别力的原则和方法 | 第39-46页 |
| 一、文化多样化视域下培育大学生政治鉴别力的原则 | 第39-41页 |
| （一）目的性原则 | 第39-40页 |
| （二）以人为本原则 | 第40页 |
| （三）预防为主原则 | 第40页 |
| （四）与时俱进原则 | 第40-41页 |
| （五）知行统一的原则 | 第41页 |
| 二、文化多样化视域下培育大学生政治鉴别力的方法 | 第41-46页 |
| （一）优化校园文化环境 | 第41-43页 |
| （二）加强自我教育、强化自律意识 | 第43-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
