| 中文摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-16页 |
| （一）选题缘由及研究意义 | 第9-10页 |
| （二）研究方法、创新与不足 | 第10页 |
| （三）研究述评 | 第10-16页 |
| 一、著作权概述及对初中生进行著作权教育的重要性 | 第16-22页 |
| （一）著作权概述 | 第16-20页 |
| （二）对初中生进行著作权教育的重要性 | 第20-22页 |
| 二、初中生著作权侵权现状 | 第22-27页 |
| （一）学生自我保护意识薄弱 | 第22页 |
| （二）现实中侵权屡见不鲜 | 第22-24页 |
| （三）互联网中初中生著作权侵权现状 | 第24-27页 |
| 三、《无形的财产》教学案例 | 第27-33页 |
| （一）教材分析 | 第27页 |
| （二）教学目标 | 第27-28页 |
| （三）教学重难点 | 第28页 |
| （四）导入新课 | 第28页 |
| （五）讲授新课 | 第28-30页 |
| （六）小结 | 第30-31页 |
| （七）教学反思 | 第31-33页 |
| 四、保护初中生著作权的对策 | 第33-38页 |
| （一）完善现有法律 | 第33-35页 |
| （二）加强普法宣传 | 第35页 |
| （三）加强著作权教育 | 第35-36页 |
| （四）加强互联网管理 | 第36-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41页 |