摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
Chapter One Introduction | 第10-14页 |
1.1 Background of the Study | 第10-11页 |
1.2 Purpose and Significance of the Study | 第11-13页 |
1.3 Structure of the Thesis | 第13-14页 |
Chapter Two Literature Review | 第14-33页 |
2.1 Overview of Affective Teaching Strategy | 第14-22页 |
2.1.1 Definitions | 第14-17页 |
2.1.2 Classifications of Affect | 第17-22页 |
2.2 Theoretical Foundations | 第22-30页 |
2.2.1 Krashen’s Monitor Model | 第22-28页 |
2.2.2 Piaget’s Constructivist Theory | 第28-30页 |
2.3 Overview of the Research es on Affective Teaching Strategy Abroad and atHome | 第30-33页 |
2.3.1 Researches on Affective Teaching Strategy Abroad | 第30-31页 |
2.3.2 Researches on Affective Teaching Strategy at Home | 第31-33页 |
Chapter Three Methodology | 第33-39页 |
3.1 Research Questions | 第33页 |
3.2 Research Participants | 第33页 |
3.3 Research Instruments | 第33-34页 |
3.3.1 Tests | 第33页 |
3.3.2 Questionnaires | 第33-34页 |
3.3.3 Interviews | 第34页 |
3.4 Implementation of the Experiment | 第34-38页 |
3.4.1 The Design of the Experiment | 第34页 |
3.4.2 The Procedure of the Experiment | 第34-35页 |
3.4.3 A Sample of Teaching in Oral English Teaching in Senior High School | 第35-38页 |
3.5 Data Collection | 第38-39页 |
Chapter Four Results and Discussions | 第39-49页 |
4.1 The Results and Discussion of the Tests | 第39-41页 |
4.2 The Results and Discussion of Questionnaires | 第41-46页 |
4.3 The Results and Discussion of Interviews | 第46-49页 |
Chapter Five Conclusion | 第49-56页 |
5.1 Major Findings of the Study | 第49-50页 |
5.2 Implications of the Study | 第50-54页 |
5.3 Limitations of the Study | 第54页 |
5.4 Suggestions for the Future Researchers | 第54-56页 |
References | 第56-59页 |
Appendix I 英语口语学习情感因素调查问卷 | 第59-62页 |
Appendix II 高中生英语口语情感调查问卷 | 第62-63页 |
Appendix III The English Version of the Questionnaire | 第63-64页 |
Appendix IV Spoken English Pre-test Paper | 第64-65页 |
Appendix V Spoken English Post-test Paper | 第65-66页 |
Appendix VI Evaluation Criteria of Test | 第66-67页 |
Acknowledgements | 第67-68页 |