摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
Contents | 第7-9页 |
Chapter One Introduction | 第9-13页 |
·Background of the Research | 第9-10页 |
·Objective of the Research | 第10页 |
·Significance of the Research | 第10-12页 |
·Layout of the Thesis | 第12-13页 |
Chapter Two Literature Review | 第13-28页 |
·The Affective Filter Hypothesis | 第13-14页 |
·Humanist Psychology | 第14-16页 |
·Understanding Feedback | 第16-22页 |
·Definition of Teachers' Feedback | 第17-18页 |
·The Classification of Teachers' Feedback | 第18-21页 |
·Function of Teachers' Feedback | 第21-22页 |
·Foreign Language Anxiety | 第22-28页 |
·Definition of Foreign Language Anxiety | 第22-23页 |
·Components of Foreign Language Anxiety | 第23-24页 |
·Classification of Foreign Language Anxiety | 第24-26页 |
·Foreign Language Anxiety Measuring Scales | 第26-28页 |
Chapter Three Methodology | 第28-34页 |
·Research Questions | 第28页 |
·Subjects | 第28-29页 |
·Instruments | 第29-32页 |
·Questionnaires | 第29-30页 |
·Semi-structured Interview | 第30-31页 |
·Classroom Observation | 第31-32页 |
·Procedures of Data Collection | 第32页 |
·Procedures of Data Analysis | 第32-34页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第34-55页 |
·The Statistics of Teachers' Feedback | 第34-42页 |
·Types of Feedback on Students' Performance and Their Frequencies | 第34-38页 |
·Types of Feedback on Students' Errors and Their Frequencies | 第38-42页 |
·The Analysis of Students' General Condition | 第42-47页 |
·Results and Data Analysis of English Classroom Anxiety Scale | 第42-45页 |
·The Comparison of the Anxiety of Male and Female Students | 第45-47页 |
·Descriptive Statistics of the Second Questionnaire on Influence of Teachers' Feedback on Learners' Anxiety | 第47-53页 |
·Analysis of Semi-structured Interview | 第53-55页 |
Chapter Five Conclusion | 第55-61页 |
·Findings of the Research | 第55-57页 |
·Implications for English Teaching | 第57-58页 |
·Limitation of the Present Study | 第58-59页 |
·Recommendations for Further Research | 第59-61页 |
References | 第61-64页 |
Appendix Ⅰ | 第64-66页 |
Appendix Ⅱ | 第66-68页 |
Appendix Ⅲ | 第68-69页 |
个人简介 | 第69-70页 |
导师简介 | 第70-71页 |
获得成果目录清单 | 第71-72页 |
Acknowledgements | 第72页 |