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初中生父母控制、道德推脱与网络欺负的关系研究

中文摘要第11-12页
ABSTRACT第12-13页
引言第14-15页
第一章 文献综述第15-23页
    1.1 网络欺负(Cyberbullying)第15-18页
        1.1.1 网络欺负的概念界定第15页
        1.1.2 网络欺负的相关理论第15-16页
        1.1.3 网络欺负的研究现状第16-18页
    1.2 父母控制(Parental Control)第18-20页
        1.2.1 父母控制的概念界定及结构第18页
        1.2.2 父母控制的相关研究第18-19页
        1.2.3 父母控制对初中生发展的作用机制第19页
        1.2.4 父母控制与欺负行为的关系第19-20页
    1.3 道德推脱(Moral Disengagement)第20-21页
        1.3.1 道德推脱的概念溯源第20页
        1.3.2 道德推脱的相关研究第20-21页
        1.3.3 道德推脱与网络欺负的关系第21页
        1.3.4 父母控制与道德推脱的关系第21页
    1.4 问题提出第21-23页
第二章 研究设计第23-26页
    2.1 研究目的第23页
    2.2 研究假设第23-24页
    2.3 研究方法第24页
        2.3.1 研究被试第24页
        2.3.2 研究工具第24页
        2.3.3 施测过程第24页
        2.3.4 方法与统计第24页
    2.4 研究意义第24-26页
第三章 研究结果第26-31页
    3.1 初中生网络欺负的基本特点第26-27页
        3.1.1 发生率研究第26页
        3.1.2 初中生网络欺负的性别差异第26页
        3.1.3 初中生网络欺负的年级差异第26-27页
    3.2 父母控制、道德推脱与网络欺负的关系第27-31页
        3.2.1 共同方法偏差检验第27页
        3.2.2 父母控制、道德推脱与网络欺负之间的关系第27-28页
        3.2.3 父母控制与网络欺负的关系:道德推脱的中介作用第28-31页
第四章 讨论第31-35页
    4.1 网络欺负的基本特点第31页
    4.2 初中生父母控制、道德推脱与网络欺负的回归分析第31-33页
        4.2.1 父母控制对网络欺负的回归分析第31-32页
        4.2.2 父母控制对道德推脱的回归分析第32页
        4.2.3 道德推脱对网络欺负的回归分析第32-33页
    4.3 道德推脱在父母控制与网络欺负之间的中介作用分析第33-34页
    4.4 研究启示第34页
    4.5 研究不足与展望第34-35页
第五章 结论第35-36页
参考文献第36-42页
附录第42-44页
攻读学位期间取得的研究成果第44-45页
致谢第45-46页
个人简况及联系方式第46-47页

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