Acknowledgements | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
摘要 | 第8-12页 |
Chapter One Introduction | 第12-16页 |
1.1 Background of the research | 第12-13页 |
1.2 Purpose and Significance | 第13-14页 |
1.3 Overall Structure of the Thesis | 第14-16页 |
Chapter Two Literature Review | 第16-25页 |
2.1 Introduction to Mind Mapping | 第16-19页 |
2.1.1 Definition of Mind Mapping | 第16-17页 |
2.1.2 Characteristics of mind mapping and connections between other maps | 第17-18页 |
2.1.3 The methods and software of drawing mind mapping | 第18-19页 |
2.2 Theoretical Basis of Mind Mapping | 第19-21页 |
2.2.1 Brain Science Theory | 第19-20页 |
2.2.2 Spreading Activation Models | 第20-21页 |
2.2.3 Constructivism Learning Theory | 第21页 |
2.3 Studies on Mind Mapping | 第21-25页 |
2.3.1 Studies on mind mapping abroad | 第21-23页 |
2.3.2 Studies on mind mapping in China | 第23-25页 |
Chapter Three Research Design | 第25-37页 |
3.1 Research Questions | 第25页 |
3.2 Research Subjects | 第25-26页 |
3.3 Instruments | 第26-27页 |
3.3.1 Questionnaires | 第26页 |
3.3.2 Pre-test and Post-test | 第26页 |
3.3.3 Interview | 第26-27页 |
3.4 Research Procedure | 第27-28页 |
3.5 Teaching Procedure | 第28-37页 |
3.5.1 Teaching Case One | 第28-31页 |
3.5.2 Teaching Case two | 第31-32页 |
3.5.3 Teaching Journal and Learning Journal | 第32-37页 |
Chapter Four Results and Discussions | 第37-54页 |
4.1 Results of the Questionnaires | 第37-43页 |
4.1.1 Results of pre-questionnaires | 第37-40页 |
4.1.2 Results of the post-questionnaires | 第40-43页 |
4.2 Results of Interviews | 第43-49页 |
4.2.1 Results of teachers’ interview | 第43-46页 |
4.2.2 Results of students’ interviews | 第46-49页 |
4.3 Results of Tests | 第49-54页 |
Chapter Five Conclusion | 第54-58页 |
5.1 Major Findings | 第54-55页 |
5.2 Implication of the Study | 第55-56页 |
5.3 Limitation of the Study | 第56-58页 |
References | 第58-61页 |
Appendix One:Pre-test | 第61-74页 |
Appendix Two: Post-test | 第74-89页 |
Appendix Three: Students’ Scores of Pre-test and Post-test | 第89-92页 |
Appendix Four: Questionnaire I | 第92-93页 |
Appendix Five: Questionnaire II | 第93-94页 |
Appendix Six : Learning Journals | 第94-96页 |
About the Author | 第96页 |