首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--外语论文--英语论文

“思维导图”在初中英语教学中应用的研究

Acknowledgements第5-6页
Abstract第6-7页
摘要第8-12页
Chapter One Introduction第12-16页
    1.1 Background of the research第12-13页
    1.2 Purpose and Significance第13-14页
    1.3 Overall Structure of the Thesis第14-16页
Chapter Two Literature Review第16-25页
    2.1 Introduction to Mind Mapping第16-19页
        2.1.1 Definition of Mind Mapping第16-17页
        2.1.2 Characteristics of mind mapping and connections between other maps第17-18页
        2.1.3 The methods and software of drawing mind mapping第18-19页
    2.2 Theoretical Basis of Mind Mapping第19-21页
        2.2.1 Brain Science Theory第19-20页
        2.2.2 Spreading Activation Models第20-21页
        2.2.3 Constructivism Learning Theory第21页
    2.3 Studies on Mind Mapping第21-25页
        2.3.1 Studies on mind mapping abroad第21-23页
        2.3.2 Studies on mind mapping in China第23-25页
Chapter Three Research Design第25-37页
    3.1 Research Questions第25页
    3.2 Research Subjects第25-26页
    3.3 Instruments第26-27页
        3.3.1 Questionnaires第26页
        3.3.2 Pre-test and Post-test第26页
        3.3.3 Interview第26-27页
    3.4 Research Procedure第27-28页
    3.5 Teaching Procedure第28-37页
        3.5.1 Teaching Case One第28-31页
        3.5.2 Teaching Case two第31-32页
        3.5.3 Teaching Journal and Learning Journal第32-37页
Chapter Four Results and Discussions第37-54页
    4.1 Results of the Questionnaires第37-43页
        4.1.1 Results of pre-questionnaires第37-40页
        4.1.2 Results of the post-questionnaires第40-43页
    4.2 Results of Interviews第43-49页
        4.2.1 Results of teachers’ interview第43-46页
        4.2.2 Results of students’ interviews第46-49页
    4.3 Results of Tests第49-54页
Chapter Five Conclusion第54-58页
    5.1 Major Findings第54-55页
    5.2 Implication of the Study第55-56页
    5.3 Limitation of the Study第56-58页
References第58-61页
Appendix One:Pre-test第61-74页
Appendix Two: Post-test第74-89页
Appendix Three: Students’ Scores of Pre-test and Post-test第89-92页
Appendix Four: Questionnaire I第92-93页
Appendix Five: Questionnaire II第93-94页
Appendix Six : Learning Journals第94-96页
About the Author第96页

论文共96页,点击 下载论文
上一篇:中职学生英语词汇学习策略的调查研究
下一篇:高中产出导向型英语教学模式实验研究