| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1. 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究综述 | 第10-11页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第11页 |
| 1.3 研究的目的 | 第11-12页 |
| 1.4 研究的意义 | 第12-13页 |
| 1.5 研究的方法 | 第13页 |
| 1.6 相关概念界定 | 第13-15页 |
| 2. 中美英新闻媒介大学排名的历史沿革和发展历程 | 第15-21页 |
| 2.1 美英两国高校排名的历史沿革与现状分析 | 第15-18页 |
| 2.1.1 美英两国高校排名的历史沿革 | 第15-16页 |
| 2.1.2 美英两国的现状分析 | 第16-18页 |
| 2.2 我国大学排名的历史概况与现状分析 | 第18-21页 |
| 2.2.1 我国大学排名的历史概况 | 第18-19页 |
| 2.2.2 我国大学排名的现状分析 | 第19-21页 |
| 3. 中美英典型新闻媒介大学排名指标体系的差异及我国排名指标体系存在的问题 | 第21-31页 |
| 3.1 中美英典型新闻媒介大学排名指标体系的研究 | 第21-29页 |
| 3.1.1 《美国新闻与世界报道》大学评价指标体系 | 第21-23页 |
| 3.1.2 《泰晤士报》大学指标评价体系 | 第23-25页 |
| 3.1.3 网大中国大学排行榜的指标体系 | 第25-28页 |
| 3.1.4 中美英大学排名指标体系的比较 | 第28-29页 |
| 3.2 我国大学排名指标体系存在的问题 | 第29-31页 |
| 4. 美英大学排名指标体系对我国建立科学的大学排行榜指标体系的启示与建议 | 第31-37页 |
| 4.1 对我国大学排名指标体系的启示 | 第31-32页 |
| 4.1.1 借鉴成功经验 | 第31页 |
| 4.1.2 注重自身特色 | 第31-32页 |
| 4.1.3 不断创新完善 | 第32页 |
| 4.1.4 增强参考价值 | 第32页 |
| 4.2 对建立我国大学排名指标体系的建议 | 第32-37页 |
| 4.2.1 数据的采集客观公正 | 第32-33页 |
| 4.2.2 科学确立各项指标 | 第33-34页 |
| 4.2.3 对排名院校进行分类并有差别的选取指标体系 | 第34页 |
| 4.2.4 多种量化技术相结合 | 第34-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 后记 | 第39页 |
