| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 1 文献综述 | 第11-15页 |
| 1.1 五人制足球 | 第11页 |
| 1.2 五人制足球起源及国外开展五人制足球的现状 | 第11-12页 |
| 1.3 国内五人制足球研究现状 | 第12-15页 |
| 1.3.1 五人制足球现状调查研究分析 | 第12页 |
| 1.3.2 五人制足球的技战术水平方面的研究分析 | 第12页 |
| 1.3.3 五人制足球可行性推广性研究分析 | 第12-13页 |
| 1.3.4 五人制足球损伤的调查研究 | 第13-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第15页 |
| 2.2 研究方法 | 第15-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第15页 |
| 2.2.3 问卷调查 | 第15-17页 |
| 2.2.4 数量统计法 | 第17-19页 |
| 3 结果与分析 | 第19-31页 |
| 3.1 中小学开展五人制足球可行性的理论分析 | 第19-23页 |
| 3.1.1 在中小学开展五人制足球的意义 | 第19-20页 |
| 3.1.2 五人制与十一人制相比更加适合中小学开展的分析 | 第20-23页 |
| 3.2 承德市中小学五人制足球运动的可行性分析 | 第23-31页 |
| 3.2.1 承德市区中小学足球场地情况的现状分析 | 第23-24页 |
| 3.2.2 承德市区中小学足球课程开设情况调查 | 第24页 |
| 3.2.3 承德市区中小学课余参加足球活动的现状分析 | 第24-25页 |
| 3.2.4 承德市区各中小学学校领导对于开展足球运动的态度分析 | 第25页 |
| 3.2.5 承德市区中小学学生参与足球运动态度分析 | 第25-27页 |
| 3.2.6 承德市区中小学体育教师的现状分析 | 第27-29页 |
| 3.2.7 承德市区学生家长对于足球运动开展的价值认知和态度分析 | 第29-31页 |
| 结论与建议 | 第31-33页 |
| 结论 | 第31页 |
| 建议 | 第31-33页 |
| 参考文献 | 第33-37页 |
| 附录 | 第37-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
