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大学生思想政治教育新途径探析--以志愿服务为例

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第11-22页
    第一节 研究背景和意义第11-14页
        一、研究背景第11-13页
        二、研究意义第13-14页
    第二节 文献综述第14-20页
        一、国外研究概况第14-17页
        二、国内研究概况第17-19页
        三、研究述评第19-20页
    第三节 研究方法第20-22页
        一、研究方法第20页
        二、可能的创新和不足第20-22页
第二章 志愿服务与大学生思想政治教育新路径分析第22-35页
    第一节 志愿服务与大学生思想政治教育相关概述第22-24页
        一、思想政治教育第22页
        二、志愿者第22-23页
        三、志愿服务第23-24页
        四、志愿精神第24页
    第二节 志愿服务作为大学生思想政治教育新路径的必要性第24-28页
        一、社会大环境需求第24-26页
        二、大学生思想政治教育建设的需要第26-28页
    第三节 志愿服务作为大学生思想政治教育新路径的可行性第28-35页
        一、志愿服务作为大学生思想政治教育新途径的理论支撑第28-30页
        二、志愿服务是大学生思想政治教育的有效载体第30-33页
        三、志愿服务增强大学生思想政治教育实效性第33-35页
第三章 志愿服务作为大学生思想政治教育新途径的现状第35-49页
    第一节 志愿服务作为大学生思想政治教育新途径的现状调查第35-40页
        一、调查基本情况第35-36页
        二、调查现状第36-37页
        三、志愿服务作为大学生思想政治教育新途径的积极趋势第37-40页
    第二节 志愿服务作为大学生思想政治教育新途径存在的问题第40-49页
        一、志愿服务与大学生思想政治教育结合程度不高第40-43页
        二、志愿服务作为大学生思想政治教育新途径遇到的阻力第43-49页
第四章 完善志愿服务作为大学生思想政治教育新路径的措施第49-59页
    第一节 学校重视志愿服务在大学生思想政治教育中作用第49-52页
        一、促进志愿服务融入具体大学生思想政治教育课程第49页
        二、保障志愿服务作为大学生思想政治教育新途径的财力第49-50页
        三、创建志愿服务作为大学生思想政治新途径的实践基地第50页
        四、建立合理的大学生思想政治教育激励机制第50-52页
    第二节 教师提高志愿服务融入大学生思想政治教育的教学意识第52-54页
        一、融入课堂教育中第52页
        二、建立教学评价体系第52-53页
        三、加强实践教学管理第53-54页
    第三节 学生提高志愿服务参与意识第54-56页
        一、加强自我教育意识第54-55页
        二、提高自我激励能力第55页
        三、打造品牌服务第55-56页
    第四节 学校各部门推进志愿服务发展第56-59页
        一、学工处继承和发扬志愿精神推进校园文明和学风建设第56-57页
        二、宣传部建立关于志愿服务的大学生思想政治教育学习窗口第57页
        三、团委丰富志愿服务作为大学生思想政治教育新途径的形式第57-59页
结语第59-60页
参考文献第60-65页
致谢第65-66页
附录第66-69页

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