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语言意义的生成与存在机制探索

中文摘要第6-7页
Abstract第7-8页
绪论第17-23页
    一、问题的提出第17-18页
    二、研究目的与研究内容第18-19页
    三、研究方法与意义第19-21页
    四、论文结构第21-23页
第一章 相关研究现状的综述与反思第23-58页
    第一节 国外研究现状第23-37页
        一、语言学的相关研究第23-29页
        二、分析性语言哲学的相关研究第29-32页
        三、现象学—解释学的相关研究第32-37页
    第二节 国内研究现状第37-45页
        一、语言学的相关研究第37-40页
        二、分析性语言哲学的相关研究第40-43页
        三、现象学—解释学的相关研究第43-45页
    第三节 相关研究现状反思第45-57页
        一、语言意义研究局限第46-47页
        二、语言意义研究方法第47-57页
    本章小结第57-58页
第二章 语言哲学视域中的海德格尔此在观第58-84页
    第一节 海德格尔的此在观第58-67页
        一、存在主义的语言哲学根基第58-60页
        二、“此在”对“存在”的限定第60-62页
        三、此在的生存方式第62-65页
        四、此在观的语言哲学反思第65-67页
    第二节 此在观对语言观研究的启示第67-73页
        一、此在的语言编码和语言的存在方式第67-70页
        二、作为语言存在方式的时间、空间与主体第70-73页
    第三节 此在观对语言意义研究的启示第73-83页
        一、语言意义研究的本体论视域第74-75页
        二、基于理解与解释的语言意义研究第75-78页
        三、语言意义的生成与存在第78-83页
    本章小结第83-84页
第三章 作为语言意义生成机制的解释第84-193页
    第一节 解释学的发展阶段第84-89页
        一、解释学的认识论阶段第84-87页
        二、解释学的本体论阶段第87-89页
    第二节 语言意义的生成第89-95页
        一、意识世界第90-92页
        二、意识世界的语言编码第92-95页
    第三节 语言意义的生成机制第95-104页
        一、解释:语言编码第96-98页
        二、编码:命名与分类第98-101页
        三、语言:命名与分类系统第101-104页
    第四节 语言意义生成机制的分析与解释第104-191页
        一、解释的说话人与语言维度第105-109页
        二、解释的目的与内容第109-128页
        三、解释的方法与类型第128-147页
        四、解释的规则与功能第147-165页
        五、解释的本体特征第165-175页
        六、解释的本质属性:有限性第175-191页
    本章小结第191-193页
第四章 作为语言意义存在机制的解释循环第193-311页
    第一节 解释循环的发展阶段第193-201页
        一、解释循环的认识论阶段第193-197页
        二、解释循环的本体论阶段第197-201页
    第二节 解释的存在第201-211页
        一、解释循环的情境性第201-204页
        二、解释的情境:前见第204-208页
        三、前见:意识世界第208-211页
    第三节 语言意义的存在第211-220页
        一、现实世界第212-217页
        二、现实世界的语境生成第217-220页
    第四节 语言意义的存在机制第220-231页
        一、解释循环:语境生成第220-224页
        二、语境:解释的情境第224-227页
        三、语境生成:解释的识别与判定第227-231页
    第五节 语言意义存在机制的分析与解释第231-309页
        一、解释循环的说话人与语言维度第231-233页
        二、解释循环的结构与过程第233-250页
        三、解释循环的作用与表现第250-270页
        四、解释循环的本体特征第270-285页
        五、解释循环的本质属性:相对性第285-309页
    本章小结第309-311页
结论第311-319页
    一、研究结论第311-314页
    二、创新之处第314-315页
    三、局限与不足第315-316页
    四、展望第316-319页
参考文献第319-329页
致谢第329-331页
攻读博士学位期间发表的论文第331页

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