| Abstract | 第4-5页 |
| 摘要 | 第6-10页 |
| Ⅰ Introduction | 第10-16页 |
| 1.1 Background of the Research | 第10-13页 |
| 1.2 Significance of the Research | 第13-15页 |
| 1.3 Purpose of the Study | 第15页 |
| 1.4 Organization of the Study | 第15-16页 |
| Ⅱ Literature Review | 第16-28页 |
| 2.1 Cooperative Learning | 第16-20页 |
| 2.1.1 Definition of Cooperative Learning | 第16-17页 |
| 2.1.2 Primary Factors of Cooperative Learning | 第17-19页 |
| 2.1.3 Methods of Cooperative Learning | 第19-20页 |
| 2.2 English Reading | 第20-21页 |
| 2.2.1 Definition of Reading | 第20-21页 |
| 2.2.2 Models of Reading | 第21页 |
| 2.3 Relevant Researches on Cooperative Learning | 第21-28页 |
| 2.3.1 Relevant Researches on Cooperative Learning Abroad | 第22-23页 |
| 2.3.2 Relevant Researches on Cooperative Learning at Home | 第23-25页 |
| 2.3.3 Summary | 第25-28页 |
| Ⅲ Theoretical Framework | 第28-30页 |
| 3.1 Zone of Proximal Development Theory | 第28-29页 |
| 3.2 Group Dynamic Theory | 第29-30页 |
| Ⅳ Research Design | 第30-52页 |
| 4.1 Research Questions | 第30-31页 |
| 4.2 Research Subjects | 第31页 |
| 4.3 Research Instruments | 第31-34页 |
| 4.3.1 Questionnaire | 第32-33页 |
| 4.3.2 Tests | 第33页 |
| 4.3.3 Interview | 第33-34页 |
| 4.4 Procedures | 第34-49页 |
| 4.4.1 Teaching Procedures in Control Class | 第35-36页 |
| 4.4.2 Teaching Procedures in Experimental Class | 第36-49页 |
| 4.5 Data Collection | 第49-52页 |
| Ⅴ Data Analysis and Discussion | 第52-64页 |
| 5.1 Data Analysis and Discussion of the Questionnaire | 第52-57页 |
| 5.2 Data Analysis and Discussion of the Tests | 第57-61页 |
| 5.2.1 Data Analysis and Discussion of the Pre-test | 第57-58页 |
| 5.2.2 Data Analysis and Discussion of the Post-test | 第58-61页 |
| 5.3 Data Analysis and Discussion of the Interview | 第61-64页 |
| Ⅵ Conclusion | 第64-68页 |
| 6.1 Findings of the Study | 第64-65页 |
| 6.2 Limitations of the Study | 第65-66页 |
| 6.3 Suggestions of the Study | 第66页 |
| 6.4 Implications for the Future Study | 第66-68页 |
| References | 第68-72页 |
| Appendix Ⅰ | 第72-75页 |
| Appendix Ⅱ | 第75-88页 |
| Appendix Ⅲ | 第88-89页 |
| 学位论文数据集 | 第89-90页 |
| Acknowledgements | 第90-91页 |
