| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第11-23页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-13页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第13-14页 |
| 1.2.1 研究的目的 | 第13页 |
| 1.2.2 研究的意义 | 第13-14页 |
| 1.3 核心概念界定 | 第14-15页 |
| 1.3.1 管理 | 第14页 |
| 1.3.2 学籍管理 | 第14-15页 |
| 1.3.3 学籍信息化管理 | 第15页 |
| 1.4 国内外研究文献综述 | 第15-20页 |
| 1.4.1 国内研究现状 | 第15-19页 |
| 1.4.2 国外研究现状 | 第19-20页 |
| 1.5 研究设计 | 第20-21页 |
| 1.5.1 可行性 | 第20页 |
| 1.5.2 研究内容 | 第20-21页 |
| 1.5.3 研究思路 | 第21页 |
| 1.6 研究方法 | 第21-23页 |
| 2 成都市小学生学籍信息化管理的现状调查 | 第23-32页 |
| 2.1 调查设计 | 第23-24页 |
| 2.1.1 问卷和访谈的编制 | 第23页 |
| 2.1.2 确定调查对象和实施过程 | 第23-24页 |
| 2.2 对学籍管理老师的调查 | 第24-26页 |
| 2.2.1 学籍管理老师个人素质情况 | 第24页 |
| 2.2.2 学籍管理老师的工作量情况 | 第24页 |
| 2.2.3 学籍管理老师的培训情况 | 第24-25页 |
| 2.2.4 学籍管理老师解决问题的途径情况 | 第25-26页 |
| 2.3 对学校领导的调查 | 第26-28页 |
| 2.3.1 各学校对学籍信息化管理管理的重视程度 | 第26-27页 |
| 2.3.2 学籍管理过程中是否建立和健全规章制度 | 第27-28页 |
| 2.3.3 学籍管理过程中是否有人监督 | 第28页 |
| 2.4 对地方教育行政部门的学籍管理负责人的访谈 | 第28-32页 |
| 2.4.1 对学籍信息化管理的认识 | 第28-29页 |
| 2.4.2 学籍信息化管理的特殊性 | 第29页 |
| 2.4.3 学籍管理老师的配置情况 | 第29-30页 |
| 2.4.4 学籍管理的重视程度 | 第30-31页 |
| 2.4.5 社会对学籍信息化管理的知晓程度 | 第31-32页 |
| 3 成都市小学生学籍信息化管理问题产生的原因分析 | 第32-36页 |
| 3.1 学籍管理老师的原因 | 第32页 |
| 3.1.1 学籍信息化管理老师专业性不高 | 第32页 |
| 3.1.2 工作量大,工作积极性不高 | 第32页 |
| 3.2 学校的原因 | 第32-34页 |
| 3.2.1 学籍信息化管理程序不够规范 | 第32-33页 |
| 3.2.2 学籍信息化管理未真正落到实处 | 第33页 |
| 3.2.3 学籍信息化管理的规章制度还有待健全 | 第33-34页 |
| 3.3 地方教育行政部门的原因 | 第34-35页 |
| 3.3.1 学籍管理老师的配置不够合理 | 第34页 |
| 3.3.2 缺乏必要的监督和审查机制 | 第34页 |
| 3.3.3 学籍信息化系统不够完善 | 第34-35页 |
| 3.4 其他因素 | 第35-36页 |
| 4 对成都市小学生学籍信息化管理的对策建议 | 第36-42页 |
| 4.1 学籍管理老师应注重提高自身综合素养 | 第36-37页 |
| 4.1.1 加强自身修养，提高业务水平 | 第36页 |
| 4.1.2 规范操作、保证学生信息的实时更新与安全 | 第36-37页 |
| 4.2 学校要提高思想认识，加强领导和组织，规范管理 | 第37-38页 |
| 4.2.1 增强学籍信息化管理的思想意识 | 第37页 |
| 4.2.2 加强领导和组织，对学籍信息化的规范管理 | 第37页 |
| 4.2.3 完善学籍信息化管理相关制度、建立长效机制 | 第37-38页 |
| 4.3 地方行政教育部门要重视学籍管理，加强师资队伍建设和培训 | 第38-39页 |
| 4.3.1 加强软硬件投入 | 第38页 |
| 4.3.2 优化学籍管理方式，提高学籍管理水平 | 第38-39页 |
| 4.3.3 注重学籍师资队伍建设 | 第39页 |
| 4.3.4 培训及时、有针对性，遇到问题要及时解决 | 第39页 |
| 4.4 重视学籍信息化管理的宣传 | 第39-40页 |
| 4.5 完善全国中小学网上学籍信息 | 第40-42页 |
| 5 结束语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
