| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-31页 |
| 2.1 理解式球类教学法的释义 | 第12页 |
| 2.2 理解式球类教学法(TGFU)的发展概述 | 第12-14页 |
| 2.2.1 理解式球类教学法的萌芽阶段 | 第12-13页 |
| 2.2.2 理解式球类教学法的成熟阶段 | 第13-14页 |
| 2.3 理解式球类教学法(TGFU)的国内外相关研究情况概述 | 第14-20页 |
| 2.3.1 理解式球类教学法在国外的相关研究情况 | 第14-17页 |
| 2.3.2 理解式球类教学法在国内的相关研究情况 | 第17-20页 |
| 2.4 理解式球类教学法(TGFU)的综述 | 第20-31页 |
| 2.4.1 理解式球类教学法的理论基础 | 第20-24页 |
| 2.4.2 理解式球类教学法的教学设计思路 | 第24-27页 |
| 2.4.3 理解式球类教学法的教学框架 | 第27-28页 |
| 2.4.4 理解式球类教学法(TGFU)的评价工具 | 第28-29页 |
| 2.4.5 理解式球类教学法的评价领域的划分 | 第29-31页 |
| 3 研究对象与方法 | 第31-43页 |
| 3.1 研究对象 | 第31页 |
| 3.2 研究框架 | 第31页 |
| 3.3 研究流程 | 第31-33页 |
| 3.3.1 发现问题阶段 | 第32-33页 |
| 3.3.2 分析整理资料阶段 | 第33页 |
| 3.3.3 实施阶段 | 第33页 |
| 3.3.4 数据整理与分析阶段 | 第33页 |
| 3.4 理解式球类教学法课程设计及评价 | 第33-37页 |
| 3.4.1 理解式球类教学法的课程设计 | 第33-34页 |
| 3.4.2 足球运动比赛表现评价工具(GPAI) | 第34-37页 |
| 3.4.3 足球运动比赛表现评价工具(GPAI)的效度检验 | 第37页 |
| 3.5 研究方法 | 第37-43页 |
| 3.5.1 文献资料法 | 第37-38页 |
| 3.5.2 问卷调查法 | 第38-39页 |
| 3.5.3 专家访谈法 | 第39页 |
| 3.5.4 数理统计法 | 第39-40页 |
| 3.5.5 教学实验法 | 第40-43页 |
| 4 实验结果分析与讨论 | 第43-52页 |
| 4.1 学生实验前后足球技能水平情况 | 第43-45页 |
| 4.1.1 实验前实验班和对照班足球技能水平差异情况 | 第43页 |
| 4.1.2 实验后实验班足球技能水平差异情况 | 第43-44页 |
| 4.1.3 实验后对照班足球技能水平差异情况 | 第44-45页 |
| 4.1.4 实验后实验班和对照班足球技能水平差异情况 | 第45页 |
| 4.2 学生实验前后比赛表现差异情况 | 第45-48页 |
| 4.2.1 实验前实验班和对照班比赛表现差异情况 | 第45-46页 |
| 4.2.2 实验后实验班比赛表现差异情况 | 第46-47页 |
| 4.2.3 实验后对照班比赛表现差异情况 | 第47页 |
| 4.2.4 实验后实验班和对照班比赛表现差异情况 | 第47-48页 |
| 4.3 学生实验前后足球认知水平差异情况 | 第48-50页 |
| 4.3.1 实验前实验班和对照班足球认知水平差异情况 | 第48-49页 |
| 4.3.2 实验后实验班足球认知水平差异情况 | 第49页 |
| 4.3.3 实验后对照班足球认知水平差异情况 | 第49页 |
| 4.3.4 实验后实验班和对照班足球认知水平差异情况 | 第49-50页 |
| 4.4 实验后学生调查问卷的统计与分析 | 第50-52页 |
| 5 结论与建议 | 第52-55页 |
| 5.1 结论 | 第52-53页 |
| 5.1.1 理解式球类教学法的学习效果 | 第52页 |
| 5.1.2 传统技能取向教学法的学习效果 | 第52页 |
| 5.1.3 理解式球类教学法与传统技能取向教学法的教学效果 | 第52-53页 |
| 5.2 建议 | 第53-55页 |
| 5.2.1 课程内容设计方面 | 第53页 |
| 5.2.2 学生评价方面 | 第53页 |
| 5.2.3 游戏或比赛规则方面 | 第53-54页 |
| 5.2.4 强调学习的迁移作用 | 第54页 |
| 5.2.5 通过提问的技巧提高学生的足球技巧 | 第54页 |
| 5.2.6 传统技能取向教学法和理解式球类教学法可以相互补充 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 附件1 TGFU课时设计 | 第58-68页 |
| 附件2 学生学习态度及效果调查问卷 | 第68-70页 |
| 附件3 足球认知水平测试试卷 | 第70-72页 |
| 附件4 足球技术测量指标及标准 | 第72-73页 |
| 附件5 足球技术测量成绩记录表 | 第73页 |
