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幼儿园表演游戏开展的现状研究--以福州市A幼儿园为例

中文摘要第2-3页
Abstract第3页
中文文摘第4-6页
目录第6-8页
绪论第8-16页
    一、研究缘起第8-9页
    二、研究意义第9页
    三、相关文献综述第9-14页
    四、研究方案第14-16页
第一章 相关理论支撑第16-18页
    第一节 相关概念的界定第16页
    第二节 相关理论基础第16-18页
第二章 A幼儿园表演游戏开展的现状研究第18-38页
    第一节 A幼儿园表演游戏条件创设的现状分析第18-24页
    第二节 幼儿园表演游戏主题确立的现状分析第24-25页
    第三节 教师对表演游戏指导的现状分析第25-38页
第三章 幼儿园表演游戏开展中存在的问题及原因分析第38-44页
    第一节 幼儿园表演游戏开展中存在的问题第38-40页
    第二节 幼儿园表演游戏问题的原因分析第40-44页
第四章 改善幼儿园表演游戏开展的建议第44-48页
    第一节 加强以游戏活动为主题的园本教研第44-46页
    第二节 重视以教师指导游戏能力为核心的教师教育第46-48页
第五章 结语第48-50页
附录1第50-54页
附录2第54-56页
附录3第56-58页
参考文献第58-60页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第60-62页
个人简历第62-64页
致谢第64页

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