| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| ·问题的缘起 | 第10-11页 |
| ·研究的意义和方法 | 第11页 |
| ·研究的意义 | 第11页 |
| ·研究的方法 | 第11页 |
| ·国内外文献综述 | 第11-14页 |
| ·国内的研究综述 | 第11-12页 |
| ·国外关于文化和多元文化的研究 | 第12-14页 |
| 第2章 多元文化视野谢的校园文化概述 | 第14-18页 |
| ·文化和多元文化的含义 | 第14-16页 |
| ·校园文化的含义 | 第16页 |
| ·文化与校园文化的关系 | 第16-18页 |
| 第3章 多元文化视野下的校园文化建设的特点 | 第18-29页 |
| ·西方大学校园文化建设的突出特点 | 第18-21页 |
| ·重视大学环境文化建设 | 第18-19页 |
| ·注重大学理念的培育 | 第19页 |
| ·坚持科学精神和人文精神并重 | 第19-20页 |
| ·注重"个人本位"和个性发展 | 第20-21页 |
| ·倾注实用,突出理性 | 第21页 |
| ·开放性成为现代大学文化的显著特征之一 | 第21页 |
| ·财经院校校园文化建设的主要特点 | 第21-24页 |
| ·以社会主义核心价值观为统领 | 第22页 |
| ·坚持诚信文化育人 | 第22页 |
| ·注重实践教学融合财经类企业文化 | 第22-23页 |
| ·强化财经文化育人 | 第23页 |
| ·突出运用型特点,注重创业教育 | 第23-24页 |
| ·注重传统文化教育 | 第24页 |
| ·校园文化建设的具体实践——以贵州财经学院为例 | 第24-29页 |
| ·注重物质文化建设 | 第25-26页 |
| ·突出制度文化建设 | 第26页 |
| ·加强行为文化建设 | 第26-27页 |
| ·着力精神文化内核建设 | 第27-29页 |
| 第4章 多元文化视野下的财经院校校园文化建设存在的问题分析 | 第29-34页 |
| ·普遍缺乏综合学科的背景 | 第29-30页 |
| ·传统文化积淀不够 | 第30页 |
| ·多元价值观冲突 | 第30-31页 |
| ·重物质文化建设,轻精神文化建设 | 第31页 |
| ·学科特色的文化氛围不足 | 第31-32页 |
| ·校园文化发展中的封闭性 | 第32-34页 |
| 第5章 基于多元文化视野下的财经院校校园文化建设途径 | 第34-41页 |
| ·以社会主义核心价值观为中心,整合高校校园文化资源 | 第34页 |
| ·以物质建设为基础,优化校园文化环境建设 | 第34-35页 |
| ·以软件建设为重点,提升学生的人文素质 | 第35-37页 |
| ·以校训校风为导向,形成财经院校自己的精神文化 | 第37-38页 |
| ·发挥大学文化的熏陶功能,激发大学生积极性和主动性 | 第38-39页 |
| ·将企业文化融入到财经院校校园文化建设中 | 第39-41页 |
| 结束语 | 第41-45页 |
| 主要参考文献 | 第45-47页 |
| 作者在攻读硕士学位期间的主要学术成果 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
