| 摘要 | 第10-11页 |
| ABSTRACT | 第11-12页 |
| 第1章 引言 | 第13-27页 |
| 1.1 选题背景 | 第13-16页 |
| 1.1.1 书法教学在对外汉语文化教学中的地位 | 第13-14页 |
| 1.1.2 书法教学与对外汉语汉字教学的关系 | 第14页 |
| 1.1.3 体验式教学理论的发展与应用 | 第14-15页 |
| 1.1.4 小结 | 第15-16页 |
| 1.2 研究对象 | 第16-18页 |
| 1.2.1 面向外国汉语学习者的书法教学与传统书法教学的差异 | 第16-17页 |
| 1.2.2 孔子学院书法教学和国内留学生书法教学的差异 | 第17-18页 |
| 1.3 研究方法及研究思路 | 第18-19页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第18页 |
| 1.3.2 研究思路 | 第18-19页 |
| 1.4 概念界定 | 第19-20页 |
| 1.4.1 体验 | 第19-20页 |
| 1.4.2 体验式教学 | 第20页 |
| 1.4.3 书法体验课 | 第20页 |
| 1.5 文献综述 | 第20-27页 |
| 1.5.1 对外汉语体验式教学的研究综述 | 第21-23页 |
| 1.5.2 面向外国汉语学习者的书法教学的研究综述 | 第23-26页 |
| 1.5.3 小结 | 第26-27页 |
| 第2章 孔子学院书法教学现状调查与分析 | 第27-43页 |
| 2.1 孔子学院书法教学现状调查 | 第27-38页 |
| 2.1.1 基于“网络孔子学院”的调查 | 第27-29页 |
| 2.1.2 基于“孔子学院先进中方合作机构”的调查 | 第29-35页 |
| 2.1.3 韩国孔子学院书法教学现状调查 | 第35-38页 |
| 2.2 孔子学院的书法教学现状分析 | 第38-43页 |
| 2.2.1 孔子学院书法教学的特点 | 第38-40页 |
| 2.2.2 孔子学院书法教学存在的问题 | 第40-42页 |
| 2.2.3 孔子学院书法教学现状小结 | 第42-43页 |
| 第3章 孔子学院书法体验课的设置构想 | 第43-59页 |
| 3.1 理论基础 | 第43-46页 |
| 3.1.1 认知心理学视域下的发生认识论 | 第43页 |
| 3.1.2 建构主义视域下的体验学习理论 | 第43-45页 |
| 3.1.3 跨文化交际视域下的文化体验理论 | 第45-46页 |
| 3.2 书法体验课的教学目标 | 第46页 |
| 3.3 书法体验课的教学原则 | 第46-49页 |
| 3.3.1 亲历性原则 | 第47页 |
| 3.3.2 情境性原则 | 第47-48页 |
| 3.3.3 灵活性原则 | 第48页 |
| 3.3.4 反思性原则 | 第48-49页 |
| 3.4 书法体验课的教学理念 | 第49-52页 |
| 3.4.1 与汉字字形字义分析相结合 | 第49-50页 |
| 3.4.2 与其他中华艺术形式相结合 | 第50-51页 |
| 3.4.3 与人文精神熏陶相融合 | 第51页 |
| 3.4.4 与民俗文化体验相配合 | 第51-52页 |
| 3.5 书法体验课的教学主体 | 第52-54页 |
| 3.5.1 学生角色 | 第52-53页 |
| 3.5.2 教师角色 | 第53-54页 |
| 3.6 书法体验课的教学环境 | 第54-56页 |
| 3.6.1 物质教学环境 | 第55页 |
| 3.6.2 人际教学环境 | 第55-56页 |
| 3.7 书法体验课的教学形式 | 第56-57页 |
| 3.8 书法体验课的教学内容 | 第57-59页 |
| 第4章 孔子学院书法体验课教学设计 | 第59-75页 |
| 4.1 总体教学设计 | 第59-62页 |
| 4.1.1 教学对象 | 第59页 |
| 4.1.2 文化能力目标 | 第59-60页 |
| 4.1.3 教学形式 | 第60页 |
| 4.1.4 教学进度 | 第60页 |
| 4.1.5 教学内容 | 第60-62页 |
| 4.1.6 教学时长 | 第62页 |
| 4.1.7 教学用具 | 第62页 |
| 4.2 “和”字书法体验课教学案例设计 | 第62-73页 |
| 4.2.1 课前准备 | 第62页 |
| 4.2.2 教学重点 | 第62-63页 |
| 4.2.3 教学流程 | 第63页 |
| 4.2.4 教学过程 | 第63-73页 |
| 4.3 教学反思 | 第73-75页 |
| 4.3.1 积极的教学反馈 | 第73页 |
| 4.3.2 现存的教学问题 | 第73-75页 |
| 第5章 结语 | 第75-76页 |
| 附录1 | 第76-79页 |
| 附录2 | 第79-83页 |
| 附录3 | 第83-84页 |
| 参考文献 | 第84-87页 |
| 致谢 | 第87-88页 |
| 附件 | 第88页 |
