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家长式领导对员工创新行为的影响--组织信任的中介效应

摘要第3-4页
Abstract第4页
1.绪论第8-13页
    1.1 选题背景第8-9页
    1.2 研究目的与意义第9-10页
        1.2.1 研究目的第9页
        1.2.2 研究意义第9-10页
    1.3 研究思路与框架第10-11页
        1.3.1 研究思路第10页
        1.3.2 本文研究框架第10-11页
    1.4 研究方法第11-12页
    1.5 研究创新点第12-13页
2.文献述评第13-25页
    2.1 家长式领导的研究述评第13-18页
        2.1.1 家长式领导的概念界定第14-15页
        2.1.2 家长式领导的维度与测量第15页
        2.1.3 家长式领导的实证研究第15-18页
        2.1.4 家长式领导研究小结第18页
    2.2 员工创新行为的研究述评第18-21页
        2.2.1 员工创新行为的概念界定第18-19页
        2.2.2 员工创新行为的维度与测量第19页
        2.2.3 员工创新行为的影响因素第19-20页
        2.2.4 员工创新行为研究小结第20-21页
    2.3 组织信任的研究述评第21-23页
        2.3.1 组织信任的概念界定第21页
        2.3.2 组织信任的维度与测量第21-22页
        2.3.3 组织信任的相关研究第22-23页
        2.3.4 组织信任研究小结第23页
    2.4 家长式领导、组织信任与员工创新行为之间相关研究述评第23-25页
        2.4.1 家长式领导对员工创新行为的影响第23-24页
        2.4.2 组织信任对于员工创新行为的影响第24页
        2.4.3 家长式领导对组织信任的影响第24-25页
3.研究设计第25-32页
    3.1 研究模型和研究假设第25-28页
    3.2 变量的定义及测量第28-30页
        3.2.1 家长式领导的定义及测量第28-29页
        3.2.2 员工创新行为的定义与测量第29页
        3.2.3 组织信任的定义和测量第29-30页
    3.3 样本基本情况第30-32页
        3.3.1 样本发放和收集第30页
        3.3.2 样本汇总情况第30-32页
4.实证研究分析第32-50页
    4.1 信度分析第32-33页
    4.2 效度分析第33-36页
    4.3 描述性统计分析第36-37页
    4.4 方差分析第37-38页
        4.4.1 性别差异的独立样本T检验第37页
        4.4.2 个体变量的单因素方差分析第37-38页
    4.5 相关性分析第38-40页
        4.5.1 家长式领导与组织信任的相关性分析第38-39页
        4.5.2 家长式领导与员工创新行为的相关性分析第39页
        4.5.3 组织信任与员工创新行为的相关性分析第39-40页
    4.6 回归分析第40-48页
        4.6.1 家长式领导与员工创新行为的回归分析第40-42页
        4.6.2 组织信任与员工创新行为的回归分析第42-44页
        4.6.3 家长式领导与组织信任的回归分析第44-46页
        4.6.4 中介效应检验第46-48页
    4.7 假设检验和模型修正第48-50页
        4.7.1 假设检验第48-49页
        4.7.2 模型修正第49-50页
5.研究结论与建议第50-54页
    5.1 研究结论第50-51页
        5.1.1 家长式领导对组织信任有正向影响第50页
        5.1.2 家长式领导对员工创新行为有正向影响第50页
        5.1.3 组织信任对员工创新行为有正向影响第50-51页
        5.1.4 组织信任在家长式领导对员工创新行为影响过程中起部分中介作用第51页
    5.2 管理建议第51-53页
        5.2.1 基于家长式领导视角激发员工创新行为第51-52页
        5.2.2 基于组织信任视角激励员工创新行为第52-53页
    5.3 研究局限第53页
    5.4 未来展望第53-54页
参考文献第54-59页
附录第59-62页
攻读硕士期间的科研成果第62-63页
致谢第63页

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