| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-17页 |
| 1.3.1 国外文献综述 | 第10-13页 |
| 1.3.2 国内文献综述 | 第13-16页 |
| 1.3.3 已有研究的述评 | 第16-17页 |
| 1.4 研究的内容和重难点 | 第17-18页 |
| 1.4.1 研究的内容 | 第17页 |
| 1.4.2 研究的重难点 | 第17-18页 |
| 1.5 研究的思路和方法 | 第18-19页 |
| 1.5.1 研究的思路 | 第18页 |
| 1.5.2 研究的方法 | 第18-19页 |
| 2 内涵与概念界定 | 第19-23页 |
| 2.1 家庭资本内涵与界定 | 第19页 |
| 2.2 家庭经济资本内涵与界定 | 第19-20页 |
| 2.3 家庭文化资本内涵与界定 | 第20-21页 |
| 2.4 家庭社会资本内涵与界定 | 第21-23页 |
| 3 调查与分析 | 第23-42页 |
| 3.1 数据获取 | 第23页 |
| 3.2 变量的定义与测量 | 第23-24页 |
| 3.2.1 自变量测量 | 第23-24页 |
| 3.2.2 因变量的测量 | 第24页 |
| 3.3 样本描述 | 第24页 |
| 3.4 分析方法 | 第24-25页 |
| 3.5 研究假设 | 第25-26页 |
| 3.6 假设验证 | 第26-42页 |
| 3.6.1 不同家庭资本的学生在高校总数中所占比重 | 第26-32页 |
| 3.6.2 家庭资本对本科高等教育入学机会质量差异的影响分析 | 第32-42页 |
| 4 家庭资本对本科高等教育入学机会影响的原因分析 | 第42-46页 |
| 4.1 高校收费政策带来的家庭经济压力 | 第42-43页 |
| 4.2 高校多元化的招生方式加剧对家庭资本的依赖 | 第43页 |
| 4.3 各类教育资源省内地域分布不均 | 第43-46页 |
| 5 对策与建议 | 第46-49页 |
| 5.1 充分发挥政府的主导作用 | 第46-47页 |
| 5.1.1 优化教育资源配置 | 第46页 |
| 5.1.2 建立合理收费制度，完善资助体系 | 第46-47页 |
| 5.2 提高家庭自身的教育能力 | 第47-48页 |
| 5.2.1 重视营造家庭学习氛围 | 第47页 |
| 5.2.2 加强家庭与学校之间的联系 | 第47-48页 |
| 5.3 完善自主招生政策，规范奖助评选制度 | 第48-49页 |
| 5.3.1 招生方式公开透明，合理投放招生名额 | 第48页 |
| 5.3.2 规范奖助学金评选制度 | 第48-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 | 第53-65页 |
| 在学研究成果 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |