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词块教学法对高职院校英语专业学生写作水平的影响

Abstract第1-5页
摘要第5-6页
Contents第6-8页
Chapter One Introduction第8-13页
   ·Research Background第8-10页
   ·Rationale for the Study第10-11页
   ·Purpose of the Study第11页
   ·Outline of the Thesis第11-13页
Chapter Two Literature Review第13-31页
   ·The Definition of Lexical Chunk第13-15页
   ·The Classification of Lexical Chunks第15-17页
     ·The Classification of Lexical Chunks in Terms of Structure第15-16页
     ·The Classification of Lexical Chunks in Terms of Function第16-17页
   ·Lexical Chunk in Psycholinguistic and Language Acquisition Perspectives第17-21页
     ·Lexical chunks in Cognitive and Psycholinguistic Perspective第17-18页
     ·Rule-based System and Exemplar-based System第18-20页
     ·Lexical Chunks and Language Acquisition第20-21页
   ·The Role of Lexical Chunk in Language Processing and Acquisition第21-25页
     ·Easing Processing第21-22页
     ·Acquiring Deeper and Wider Lexical Knowledge第22-23页
     ·Facilitating Language Production第23-24页
     ·Establishing Grammatical Rules第24-25页
   ·Lexical approach第25-28页
     ·The Lexical Approach of Michael Lewis第25-26页
     ·The Teaching Approach by Nattinger & DeCarrico第26-27页
     ·The Relationship between Lexical Chunks and Written Discourse第27-28页
   ·Lexical Chunks in Language Teaching and Learning第28-31页
     ·Research Abroad第28-29页
     ·Research at Home第29-31页
Chapter Three Methodology第31-40页
   ·Research Questions第31-32页
   ·Participants第32页
   ·Research Procedure第32-33页
   ·Treatment of the Experiment第33-38页
   ·Instrument and Data Collection第38-40页
     ·Instrument第38页
     ·Data Collection第38-40页
Chapter Four Results and Discussion第40-51页
   ·Statistical Results of Pretest and Posttest Composition Scores第40-43页
   ·Statistics Results of Pretest and Posttest Lexical Chunks Used第43-45页
   ·Correlation Analysis of Lexical Chunks and Writing Scores第45-46页
   ·Discussion第46-49页
     ·Discussion for Research Question 1第46-47页
     ·Discussion for Research Question 2第47页
     ·Discussion for Research Question 3第47-48页
     ·Reasons for the Results第48-49页
   ·Characteristics of Using Lexical Chunks第49-51页
Chapter Five Conclusions第51-56页
   ·Major Findings第51-52页
   ·Pedagogical Implication第52-54页
   ·Limitation and Suggestion for Future Study第54-56页
References第56-61页
Appendix Ⅰ第61-62页
Appendix Ⅱ第62-65页
Appendix Ⅲ第65-67页
Appendix Ⅳ第67-69页
Acknowledgements第69-70页
Publications第70页

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