首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--外语论文--英语论文

基于合作学习的中职英语口语教学研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第一章 概论第9-11页
   ·研究的意义和目的第9-10页
   ·论文的结构第10-11页
第二章 文献回顾第11-19页
   ·相关理论第11-12页
   ·合作学习第12-16页
     ·合作学习定义第13页
     ·合作学习特点第13-14页
     ·合作学习的方法第14-16页
   ·合作学习与英语口语第16-17页
     ·当前英语口语教学的问题第16页
     ·合作学习应用于口语课堂第16-17页
   ·相关实证研究第17-19页
第三章 研究设计第19-24页
   ·研究的问题第19页
   ·研究的对象第19页
   ·研究的工具第19-21页
     ·实验研究:实验班和控制班第19-20页
     ·全国英语口语水平测试(两次)第20页
     ·问卷调查(一次)第20-21页
   ·研究的过程第21-23页
   ·数据分析第23-24页
第四章 结果与讨论第24-32页
   ·实验前学生英语口语成绩比较第24-25页
   ·英语口试通过率比较研究第25-27页
   ·英语口语成绩优良率(4 分以上)比较研究第27-29页
   ·学生对合作学习的看法第29-32页
第五章 结论第32-35页
   ·研究发现第32页
   ·对外语教学的启示第32-33页
   ·本研究的不足和对未来研究的建议第33-35页
参考文献第35-37页
附录一第37-40页
附录二第40-44页
致谢第44-45页

论文共45页,点击 下载论文
上一篇:过程教学法在中职英语写作中的应用
下一篇:高中生英语作文自评与互评的实践研究