| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第1章 前言 | 第11-19页 |
| 1.1 选题依据及研究意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外科学奖励研究综述 | 第13-16页 |
| 1.2.1 国外科学奖励研究综述 | 第13-15页 |
| 1.2.2 国内科学奖励研究综述 | 第15-16页 |
| 1.3 研究思路及研究方法 | 第16-18页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第16-18页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第18页 |
| 1.4 本文拟解决的主要问题 | 第18-19页 |
| 第2章 中国科学奖励瞄准机制概述 | 第19-25页 |
| 2.1 我国科学奖励系统概述 | 第19-21页 |
| 2.1.1 科学奖励系统的概念 | 第19-20页 |
| 2.1.2 我国科学奖励系统的发展历程 | 第20-21页 |
| 2.2 构建我国科学奖励瞄准机制的时代背景 | 第21-22页 |
| 2.3 科学奖励瞄准机制的概念 | 第22-25页 |
| 第3章 中国科学奖励瞄准机制的结构与偏差分析 | 第25-37页 |
| 3.1 科学奖励瞄准机制的构成要素 | 第25-28页 |
| 3.1.1 科学奖励瞄准机制的目标定位 | 第25-26页 |
| 3.1.2 科学奖励瞄准机制的主体构成 | 第26-27页 |
| 3.1.3 科学奖励瞄准机制的规则说明 | 第27页 |
| 3.1.4 科学奖励瞄准机制的功能诠释 | 第27-28页 |
| 3.2 我国科学奖励瞄准中的“偏差”现象 | 第28-33页 |
| 3.2.1 奖励的结构不尽合理 | 第28-31页 |
| 3.2.2 评审过程失范 | 第31-32页 |
| 3.2.3 奖励派生待遇的负效应 | 第32-33页 |
| 3.3 存在上述“偏差”现象的原因分析 | 第33-37页 |
| 3.3.1 文化原因 | 第33-35页 |
| 3.3.2 制度原因 | 第35-37页 |
| 第4章 完善中国科学奖励机制的对策 | 第37-43页 |
| 4.1 构建多元化奖励瞄准主体体系，完善奖励主体结构 | 第37-38页 |
| 4.1.1 政府主导的同时注意鼓励民间参与 | 第37页 |
| 4.1.2 采取政府与企业合作进行科学奖励瞄准的模式 | 第37-38页 |
| 4.2 建立动静结合的奖励瞄准目标识别机制，优化奖励客体结构 | 第38-39页 |
| 4.2.1 建立静态的科学奖励瞄准目标识别机制 | 第38-39页 |
| 4.2.2 建立动态的科学奖励瞄准目标识别机制 | 第39页 |
| 4.3 保障通畅有效的“评估-反馈”渠道，规范奖励评审过程 | 第39-43页 |
| 4.3.1 科学奖励瞄准评估的内容 | 第40-41页 |
| 4.3.2 科学奖励瞄准评估的目的 | 第41-42页 |
| 4.3.3 科学奖励瞄准的信息反馈 | 第42-43页 |
| 第5章 对我国科学奖励瞄准机制的展望 | 第43-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 攻读学位期间取得学术成果 | 第49页 |
