| 学位论文数据集 | 第3-4页 |
| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-16页 |
| 1.1 研究依据及意义 | 第12-13页 |
| 1.1.1 研究依据 | 第12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 研究现状及创新 | 第13-15页 |
| 1.2.1 研究现状 | 第13-14页 |
| 1.2.2 研究创新 | 第14-15页 |
| 1.3 研究思路及方法 | 第15-16页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 第二章 体育精神的概念内涵 | 第16-20页 |
| 2.1 体育精神的基本概念 | 第16-19页 |
| 2.1.1 高校体育精神的基本概念 | 第16页 |
| 2.1.2 体育精神的内涵 | 第16-17页 |
| 2.1.3 高校体育精神的内涵 | 第17-19页 |
| 2.2 体育精神的作用 | 第19页 |
| 2.3 体育精神的发展历程 | 第19-20页 |
| 第三章 体育精神对当前大学生的影响 | 第20-38页 |
| 3.1 受体育精神影响的“大学生” | 第20-23页 |
| 3.1.1 体育精神对大学生爱国思想的培养 | 第20-21页 |
| 3.1.2 体育精神对大学生团队协作精神的培养 | 第21-22页 |
| 3.1.3 体育精神对大学生意志力的培养 | 第22页 |
| 3.1.4 体育精神对大学生良好性格品质的培养 | 第22-23页 |
| 3.2 体育精神对大学生人格形成的影响 | 第23-25页 |
| 3.3 体育精神的思想政治教育功能 | 第25-33页 |
| 3.3.1 树立正确的世界观、人生观与价值观 | 第26-29页 |
| 3.3.2 培养平等、公平竞争的理念 | 第29-30页 |
| 3.3.3 促进遵守规则,法制意识的养成 | 第30-32页 |
| 3.3.4 推动个性完善,个体全面发展 | 第32-33页 |
| 3.4 体育精神在大学生思想政治教育中的作用 | 第33-35页 |
| 3.5 主要存在的问题 | 第35-36页 |
| 3.6 体育教育与思想政治教育的内在关系 | 第36-38页 |
| 3.6.1 共同的理论基础 | 第36页 |
| 3.6.2 共同的教育目标 | 第36页 |
| 3.6.3 共同的教育对象 | 第36-38页 |
| 第四章 弘扬体育精神加强大学生思想政治教育 | 第38-45页 |
| 4.1 奥林匹克运动精神的思想 | 第38-41页 |
| 4.1.1 树立集体意识,加强团结合作 | 第38-39页 |
| 4.1.2 自觉遵守规则,践行公平原则 | 第39-40页 |
| 4.1.3 顽强拼搏进取,注重意志锻炼 | 第40页 |
| 4.1.4 促进和谐发展,探索跨越创新 | 第40-41页 |
| 4.2 学校体育精神文化与奥林匹克思想内涵的联系 | 第41-42页 |
| 4.2.1 以体育运动为中心,培养实事求是、真诚有信的品质 | 第42页 |
| 4.3 弘扬当代体育精神发展高校体育文化 | 第42-45页 |
| 4.3.1 教育目标的准确定位 | 第42-43页 |
| 4.3.2 培养体育精神 | 第43-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 作者及导师简介 | 第52-53页 |
| 硕士研究生学位论文答辩委员会决议书 | 第53-54页 |