| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-21页 |
| 1.1 社会认知领域论与道德判断 | 第11-12页 |
| 1.2 道德情绪判断的相关研究 | 第12-17页 |
| 1.2.1 道德情绪判断的概念界定 | 第12页 |
| 1.2.2 幼儿道德情绪判断的发展 | 第12-14页 |
| 1.2.3 道德情绪判断的影响因素 | 第14-17页 |
| 1.3 情绪表达策略的相关研究 | 第17-21页 |
| 1.3.1 情绪表达策略的概念界定 | 第17页 |
| 1.3.2 情绪表达策略的研究方法 | 第17-18页 |
| 1.3.3 情绪表达策略的影响因素 | 第18-21页 |
| 第2章 研究思路 | 第21-24页 |
| 2.1 问题提出 | 第21-22页 |
| 2.2 研究意义 | 第22页 |
| 2.3 研究方案 | 第22-23页 |
| 2.4 研究假设 | 第23-24页 |
| 第3章 研究一偏私情境中4～6岁幼儿道德情绪判断及表达策略的发展 | 第24-35页 |
| 3.1 研究目的 | 第24页 |
| 3.2 研究方法 | 第24-27页 |
| 3.2.1 被试选取 | 第24页 |
| 3.2.2 实验材料 | 第24页 |
| 3.2.3 实验设计 | 第24-25页 |
| 3.2.4 实验程序 | 第25-27页 |
| 3.2.5 记分与数据处理 | 第27页 |
| 3.3 研究结果 | 第27-32页 |
| 3.3.1 幼儿对偏私行为的道德判断 | 第27-28页 |
| 3.3.2 幼儿对偏私者的初始道德情绪判断 | 第28-29页 |
| 3.3.3 幼儿对偏私者的混合道德情绪认知 | 第29-30页 |
| 3.3.4 偏私者情绪表达策略的使用 | 第30-32页 |
| 3.4 讨论 | 第32-35页 |
| 3.4.1 偏私情境中幼儿道德情绪判断的年龄特点 | 第32页 |
| 3.4.2 偏私情境中幼儿的混合道德情绪认知 | 第32-33页 |
| 3.4.3 偏私者情绪表达策略的使用 | 第33-35页 |
| 第4章 研究二攻击情境中4～6岁幼儿道德情绪判断及表达策略的发展 | 第35-45页 |
| 4.1 研究目的 | 第35页 |
| 4.2 研究方法 | 第35-38页 |
| 4.2.1 被试选取 | 第35页 |
| 4.2.2 实验材料 | 第35页 |
| 4.2.3 实验设计 | 第35页 |
| 4.2.4 实验程序 | 第35-37页 |
| 4.2.5 记分与数据处理 | 第37-38页 |
| 4.3 研究结果 | 第38-43页 |
| 4.3.1 幼儿对攻击行为的道德判断 | 第38页 |
| 4.3.2 幼儿对攻击者的初始道德情绪判断 | 第38-40页 |
| 4.3.3 幼儿对攻击者的混合道德情绪认知 | 第40页 |
| 4.3.4 攻击者情绪表达策略的使用 | 第40-43页 |
| 4.4 讨论 | 第43-45页 |
| 4.4.1 攻击情境中幼儿道德情绪判断的年龄特点 | 第43-44页 |
| 4.4.2 愿望结果对幼儿道德情绪判断的影响 | 第44页 |
| 4.4.3 攻击者情绪表达策略的使用 | 第44-45页 |
| 第5章 综合分析与讨论 | 第45-50页 |
| 5.1 幼儿对偏私、攻击行为的道德判断 | 第45页 |
| 5.2 偏私、攻击情境中幼儿道德情绪判断的年龄特点 | 第45-47页 |
| 5.3 幼儿的混合道德情绪认知发展 | 第47-48页 |
| 5.4 幼儿情绪表达策略的使用 | 第48-49页 |
| 5.5 研究不足与未来展望 | 第49-50页 |
| 第6章 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-56页 |
| 附录 | 第56-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
