| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| List of Abbreviations | 第12-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-17页 |
| 1.1 Research background | 第13-14页 |
| 1.2 Research purpose and significance | 第14-15页 |
| 1.3 Thesis structure | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-36页 |
| 2.1 Metaphor | 第17-19页 |
| 2.1.1 The general idea of metaphor | 第17-18页 |
| 2.1.2 Studies on the metaphorical nature of grammar | 第18-19页 |
| 2.2 A systemic-functional approach to GM | 第19-25页 |
| 2.2.1 Emergence of GM | 第20-21页 |
| 2.2.2 Classification of GM | 第21-25页 |
| 2.3 Function of GM in textbooks | 第25-29页 |
| 2.3.1 Complex nature of GM | 第25-26页 |
| 2.3.2 Function of ideational metaphor in textbooks | 第26-28页 |
| 2.3.3 Function of interpersonal metaphor in textbooks | 第28-29页 |
| 2.4 Studies on GM and Textbook | 第29-34页 |
| 2.4.1 Studies on textbook | 第29-33页 |
| 2.4.2 Studies on GM in textbook | 第33-34页 |
| 2.5 Research gap | 第34-36页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第36-43页 |
| 3.1 Research questions | 第36页 |
| 3.2 Objects of study | 第36-38页 |
| 3.3 Methods and procedures | 第38-39页 |
| 3.4 Data collection and results | 第39-43页 |
| Chapter Four Result and Discussion | 第43-64页 |
| 4.1 Distribution patterns of grammatical metaphors in the two textbooks | 第43-52页 |
| 4.1.1 Distribution pattern in Advance with English | 第43-48页 |
| 4.1.2 Distribution pattern in Senior High English | 第48-52页 |
| 4.2 Similarities and differences between the two textbooks | 第52-56页 |
| 4.2.1 Similarities of GM distribution | 第53-55页 |
| 4.2.2 Differences of GM distribution | 第55-56页 |
| 4.3 Reasons for different distribution patterns | 第56-64页 |
| 4.3.1 Text genre | 第56-61页 |
| 4.3.2 Text complexity | 第61-64页 |
| Chapter Fix Conclusion | 第64-69页 |
| 5.1 Major findings | 第64-65页 |
| 5.2 Implications of this study | 第65-67页 |
| 5.3 Limitations and suggestions for future studies | 第67-69页 |
| References | 第69-75页 |
| Appendix | 第75-78页 |
| Acknowledgements | 第78-79页 |
| List of Publications | 第79页 |
