| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一、绪论 | 第9-14页 |
| (一) 问题的提出 | 第9页 |
| (二) 研究的目的意义 | 第9页 |
| (三) 文献综述 | 第9-12页 |
| 1. 环境审计定义 | 第10页 |
| 2. 环境审计主体 | 第10页 |
| 3. 环境审计内容 | 第10-12页 |
| 4. 环境审计技术方法 | 第12页 |
| 5. 环境审计准则 | 第12页 |
| (四) 研究的思路及方法 | 第12-13页 |
| 1. 文献研究法 | 第13页 |
| 2. 对比分析法 | 第13页 |
| 3. 实证分析法 | 第13页 |
| (五) 本研究的创新亮点 | 第13-14页 |
| 二、环境审计基础理论介绍 | 第14-18页 |
| (一) 环境审计的定义与本质 | 第14页 |
| (二) 环境审计的主体与职责 | 第14-15页 |
| (三) 环境审计的对象与内容 | 第15-16页 |
| 1. 环境财务审计 | 第15-16页 |
| 2. 环境合规性审计 | 第16页 |
| 3. 环境绩效审计 | 第16页 |
| (四) 环境审计的技术与方法 | 第16-17页 |
| 1. 环境费用效益分析法 | 第16页 |
| 2. 环境决策分析法 | 第16页 |
| 3. 环境经济评价法 | 第16页 |
| 4. 风险分析法 | 第16-17页 |
| (五) 环境审计的准则与标准 | 第17-18页 |
| 三、广东省实施环境审计的现状分析 | 第18-25页 |
| (一) 取得的成效 | 第18页 |
| (二) 存在的问题 | 第18-23页 |
| 1. 对环境审计的认知不足 | 第19-20页 |
| 2. 环境审计实施主体单一 | 第20-21页 |
| 3. 环境审计内容单一 | 第21页 |
| 4. 环境审计技术方法缺乏 | 第21-22页 |
| 5. 审计人员的素质有待提高 | 第22-23页 |
| 6. 环境审计标准缺乏 | 第23页 |
| (三) 原因分析 | 第23-25页 |
| 1. 环境审计实施起步晚 | 第23-24页 |
| 2. 受传统审计思维的影响 | 第24页 |
| 3. 环境审计实施难度大 | 第24页 |
| 4. 审计人员的知识和年龄结构不合理 | 第24-25页 |
| 四、完善广东省实施环境审计的对策建议 | 第25-37页 |
| (一) 加大宣传以提高大家对环境审计的认知水平 | 第25-26页 |
| 1. 借助媒体加大宣传 | 第25页 |
| 2. 通过公示审计发现的问题加大宣传 | 第25-26页 |
| 3. 将环境教育纳入素质教育 | 第26页 |
| (二) 扩大环境审计实施主体并明确各自的职责 | 第26页 |
| 1. 政府审计机关的职责 | 第26页 |
| 2. 社会审计组织的职责 | 第26页 |
| 3. 内部审计机构的职责 | 第26页 |
| (三) 拓宽环境审计范围以充分发挥环境审计的作用 | 第26-28页 |
| 1. 积极开展环保专项资金绩效审计 | 第27页 |
| 2. 重点开展环境绩效审计 | 第27页 |
| 3. 尝试开展领导干部自然资源资产离任审计 | 第27-28页 |
| (四) 创新环境审计方法以实现环境审计目标 | 第28-35页 |
| 1. 环保专项资金审计方法 | 第28-29页 |
| 2. 环境绩效审计方法 | 第29页 |
| 3. 领导干部自然资源资产离任审计方法 | 第29-32页 |
| (1) 水资源审计范围 | 第30页 |
| (2) 水资源审计评价指标体系 | 第30-32页 |
| 4. 构建环境审计风险模型 | 第32-35页 |
| (1) 环境审计风险模型的构建 | 第32-33页 |
| (2) 环境审计风险模型的应用 | 第33-35页 |
| (五) 整合审计资源以提升环境审计队伍的综合素质 | 第35-36页 |
| 1. 充分利用专家的工作实行人员的联合 | 第35-36页 |
| 2. 有机协调与环保部门的职责实行部门的联合 | 第36页 |
| 3. 推广现场审计实施系统(AO)的应用实行人机的联合 | 第36页 |
| (六) 建立健全环境审计的法律法规 | 第36-37页 |
| 五、结语 | 第37-38页 |
| 注释 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |