在线工作—学习系统设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第11-22页 |
| 1.1 研究背景与缘起 | 第11-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究缘起 | 第12页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第13-14页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第13页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.4 文献综述与案例分析 | 第14-20页 |
| 1.4.1 远程工作研究现状 | 第14-15页 |
| 1.4.2 在线学习研究现状 | 第15-16页 |
| 1.4.3 工作场学习研究现状 | 第16-17页 |
| 1.4.4 案例分析 | 第17-19页 |
| 1.4.5 现有研究存在的问题与不足 | 第19-20页 |
| 1.5 研究内容与目标 | 第20-21页 |
| 1.5.1 研究内容 | 第20页 |
| 1.5.2 研究目标 | 第20-21页 |
| 1.6 论文组织结构 | 第21-22页 |
| 第二章 相关概念界定及理论基础 | 第22-27页 |
| 2.1 概念界定 | 第22-24页 |
| 2.1.1 远程工作 | 第22页 |
| 2.1.2 学徒、熟练工、师傅 | 第22-23页 |
| 2.1.3 学习型敏捷开发团队 | 第23-24页 |
| 2.1.4 故事点和番茄钟 | 第24页 |
| 2.2 理论基础 | 第24-25页 |
| 2.2.1 情境学习理论 | 第24-25页 |
| 2.2.2 杜威的"做中学" | 第25页 |
| 2.3 相关理论对本研究的指导 | 第25-27页 |
| 第三章 系统分析 | 第27-35页 |
| 3.1 需求分析 | 第27-28页 |
| 3.2 可行性分析 | 第28页 |
| 3.3 业务流程分析 | 第28-33页 |
| 3.3.1 软件交付流程 | 第28-29页 |
| 3.3.2 软件开发流程 | 第29-30页 |
| 3.3.3 团队沟通协作流程 | 第30-31页 |
| 3.3.4 学习资源创建和学习流程 | 第31-33页 |
| 3.4 功能结构分析 | 第33-35页 |
| 3.4.1 在线看板 | 第33页 |
| 3.4.2 在线会议 | 第33页 |
| 3.4.3 在线学习 | 第33-34页 |
| 3.4.4 在线评价 | 第34-35页 |
| 第四章 系统设计 | 第35-45页 |
| 4.1 系统架构设计 | 第35-36页 |
| 4.1.1 MVC架构 | 第35页 |
| 4.1.2 REST架构 | 第35-36页 |
| 4.2 系统整体设计 | 第36页 |
| 4.3 系统主要模块设计 | 第36-39页 |
| 4.3.1 用户管理 | 第36-37页 |
| 4.3.2 远程工作 | 第37-38页 |
| 4.3.3 在线学习 | 第38-39页 |
| 4.3.4 在线评价 | 第39页 |
| 4.4 数据库设计 | 第39-45页 |
| 4.4.1 实体关系模式 | 第40页 |
| 4.4.2 主要数据表 | 第40-45页 |
| 第五章 系统实现 | 第45-70页 |
| 5.1 系统技术选型 | 第45页 |
| 5.1.1 Rails 5 | 第45页 |
| 5.1.2 HTML5 | 第45页 |
| 5.2 系统运行环境 | 第45-47页 |
| 5.3 最佳开发实践 | 第47-48页 |
| 5.3.1 持续集成 | 第47-48页 |
| 5.3.2 编程风格 | 第48页 |
| 5.4 主要功能模块实现 | 第48-67页 |
| 5.4.1 用户管理 | 第48-52页 |
| 5.4.2 在线看板 | 第52-56页 |
| 5.4.3 在线会议 | 第56-60页 |
| 5.4.4 在线录制课程 | 第60-65页 |
| 5.4.5 在线评价 | 第65-67页 |
| 5.5 系统测试 | 第67-70页 |
| 5.5.1 单元测试 | 第67-68页 |
| 5.5.2 功能测试 | 第68页 |
| 5.5.3 系统性能测试 | 第68-69页 |
| 5.5.4 系统测试结果分析 | 第69-70页 |
| 第六章 系统应用 | 第70-71页 |
| 6.1 系统试点 | 第70页 |
| 6.2 系统推广 | 第70-71页 |
| 第七章 总结与展望 | 第71-72页 |
| 7.1 总结 | 第71页 |
| 7.2 展望 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-74页 |
