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综合英语课堂学生参与性与语言焦虑的相关性研究

ACKNOWLEDGEMENTS第1-8页
Abstract in English第8-10页
Abstract in Chinese第10-12页
Chapter 1 Introduction第12-16页
   ·Source of the Study第12-14页
   ·Purpose of the Study第14页
   ·Significance of the Study第14-15页
   ·Layout of the Study第15-16页
Chapter 2 Literature Review第16-29页
   ·Concepts of Anxiety第16-22页
     ·Definition of Anxiety第16-17页
     ·Classification of Anxiety第17-19页
     ·Definition of Language Anxiety第19-20页
     ·Sources of Language Anxiety第20-22页
   ·Theoretical Foundations第22-26页
     ·Affective Filter Hypothesis第23-24页
     ·Interaction Hypothesis第24页
     ·The Output Hypothesis第24-26页
   ·Related Studies about Language Anxiety at Home and Abroad第26-29页
     ·Related Studies Abroad第26-27页
     ·Studies at Home第27-29页
Chapter 3 Methodology第29-43页
   ·Research Questions第29-30页
   ·Subjects第30页
   ·Instruments第30-34页
     ·Questionnaire第31-34页
     ·Interviews第34页
     ·Classroom Observation第34页
   ·Procedures第34-37页
     ·Data Collection第34-35页
     ·Data Analysis第35-37页
   ·Reliability and Validity第37-43页
     ·Reliability of “Scale of English Majors’Language Anxiety in ISE Course”第37-38页
     ·Validity of “Scale of English Majors’Language Anxiety in ISE Course”第38-40页
     ·Reliability of “Questionnaire of English Majors’Class Involvement in ISE Course”第40页
     ·Validity of “Questionnaire of English Majors’Class Involvement in ISE Course”第40-43页
Chapter 4 Data Descriptions第43-73页
   ·Descriptions of English Majors’Language Anxiety in ISE Course第43-54页
     ·Global Language Anxiety Level in ISE Course第43-44页
     ·Specific Descriptions of the Four Language Anxiety Dimensions in ISE Course第44-47页
     ·Item Analysis of English Majors’Language Anxiety in ISE Course第47-51页
     ·Item Ranking in a Descending Order of Mean Value of English Majors’Language Anxiety in ISE Course第51-54页
   ·Description of English Majors’Class Involvement in ISE Course第54-62页
     ·Global Frequency of English Majors’Classroom Activity Participation in ISE Course第54-55页
     ·Specific Descriptions of English Majors’Class Involvement in ISE Course第55-58页
     ·Item Analysis of English Majors’Class Involvement in ISE Course第58-61页
     ·Item Ranking in a Descending Order of Mean Value of English Majors’Class Involvement in ISE Course第61-62页
   ·Correlations between Language Anxiety and Class Involvement in ISE Course第62-73页
     ·Correlations in Language Anxiety Level and Class Involvement Frequency among Different Grades of Students in ISE Course第63-69页
     ·Correlation between Language Anxiety and Interaction Patterns第69-70页
     ·Correlation between Different Language Anxiety Level and Interaction Patterns第70-71页
     ·Correlation between Language Anxiety and Class Involvement第71-73页
Chapter 5 Data Analysis第73-78页
   ·Further Analysis on English Majors’Language Anxiety in ISE Course第73-74页
   ·Further Analysis on English Majors’Class Involvement in ISE Course第74-76页
   ·Further Analysis on the Correlation Existing in Language Anxiety Level and Participation Frequency among Different Grades of Students in ISE Course第76-77页
   ·Further Analysis and Discussions on the Correlation between Language Anxiety and English Majors’Class Involvement in ISE Course第77-78页
Chapter 6 Conclusion第78-83页
   ·Summary of the Present Study第78-79页
   ·Pedagogical Implications第79-81页
   ·Limitations of the Present Study and Suggestions for the Future Study第81-83页
Bibliography第83-86页
Appendix Ⅰ第86-89页
Appendix Ⅱ第89页

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