摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
引言 | 第8-16页 |
一、选题的背景、目的与意义 | 第8-11页 |
(一)选题的背景 | 第8-9页 |
(二)选题的目的 | 第9-10页 |
(三)选题的意义 | 第10-11页 |
二、核心概念界定 | 第11页 |
(一)状元 | 第11页 |
(二)状元物质文化遗产 | 第11页 |
三、文献综述 | 第11-14页 |
四、研究内容与方法 | 第14-16页 |
(一)主要研究内容 | 第14页 |
(二)主要研究方法 | 第14-16页 |
第一章 中国古代状元物质文化遗产的形成 | 第16-20页 |
一、古代状元的产生 | 第16-17页 |
二、古代状元文化的形成 | 第17-19页 |
三、古代状元物质文化遗产的形成 | 第19-20页 |
第二章 古代状元物质文化遗产研究的相关理论 | 第20-23页 |
一、文化遗产理论 | 第20-21页 |
二、科举学理论 | 第21页 |
三、社会教育理论 | 第21-23页 |
第三章 中国古代状元物质文化遗产的分类 | 第23-35页 |
一、古代状元遗迹遗址 | 第23-26页 |
(一)古代状元遗迹遗址的内涵 | 第23页 |
(二)古代状元遗迹遗址个案:文物保护单位 | 第23-26页 |
1.定州贡院 | 第24-25页 |
2.川北道贡院 | 第25-26页 |
二、古代状元文献 | 第26-28页 |
(一)古代状元文献的内涵 | 第26页 |
(二)重要的古代状元文献 | 第26-28页 |
1.明代赵秉忠状元卷 | 第26-27页 |
2.大、小金榜 | 第27-28页 |
三、古代状元美术品 | 第28-31页 |
(一)古代状元美术品的内涵 | 第28页 |
(二)重要的古代状元美术品 | 第28-31页 |
1.状元书法 | 第28-29页 |
2.状元绘画 | 第29-31页 |
四、古代状元工艺品 | 第31-35页 |
(一)古代状元工艺品的内涵 | 第31-32页 |
(二)重要的古代状元工艺品 | 第32-35页 |
1.状元纪念币 | 第32-33页 |
2.状元年画 | 第33-35页 |
第四章 中国古代状元物质文化遗产的教育价值及现代意义 | 第35-40页 |
一、中国古代状元物质文化遗产的教育价值 | 第35-37页 |
(一)历史教育价值 | 第35页 |
(二)科学教育价值 | 第35-36页 |
(三)艺术教育价值 | 第36-37页 |
二、中国古代状元物质文化遗产的现代意义 | 第37-40页 |
(一)文化传承意义 | 第37-38页 |
(二)学术研究意义 | 第38-39页 |
(三)社会教育意义 | 第39-40页 |
第五章 中国古代状元物质文化遗产存在的问题 | 第40-44页 |
一、古代状元遗迹、遗址缺乏保护 | 第40-41页 |
(一)保护资金匮乏 | 第40页 |
(二)保护责任不明确 | 第40-41页 |
(三)公民保护意识薄弱 | 第41页 |
二、古代状元文化重要文献、美术品、工艺品缺乏统计整理 | 第41-43页 |
(一)古代状元物品缺乏调查统计 | 第41-42页 |
(二)古代状元物品缺乏整理 | 第42-43页 |
三、古代状元物质文化遗产开发利用不够 | 第43-44页 |
(一)开发利用技术有待提高 | 第43页 |
(二)学校研学旅行缺乏利用 | 第43-44页 |
第六章 中国古代状元物质文化遗产的保护与利用 | 第44-50页 |
一、古代状元遗迹、遗址建成各级各类教育博物馆 | 第44-45页 |
(一)科举贡院建成科举博物馆 | 第44-45页 |
(二)古代状元遗迹建成优良教育文化遗产传承基地 | 第45页 |
二、整理、保护古代状元教育文献,开展状元文化研究 | 第45-47页 |
(一)整理古代状元文献 | 第45-46页 |
(二)保护珍贵古代状元文献 | 第46-47页 |
三、展览古代状元美术品、工艺品,打造状元文化产业 | 第47-48页 |
(一)展览古代状元美术品、工艺品 | 第47页 |
(二)打造状元美术品、工艺品文化产业 | 第47-48页 |
四、开展古代状元文化遗产研究,传承优良状元文化 | 第48-50页 |
(一)开展古代状元文化遗产学术研究 | 第48-49页 |
(二)传承优良状元文化 | 第49-50页 |
结语 | 第50-51页 |
参考文献 | 第51-54页 |
附录 | 第54-58页 |
致谢 | 第58-59页 |
个人简历及在学期间的研究成果和发表的学术论文 | 第59页 |