中职学生跨文化意识培养研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 概论 | 第10-12页 |
| 1.1 研究意义和目的 | 第10-11页 |
| 1.2 论文结构 | 第11-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-20页 |
| 2.1 相关概念 | 第12-15页 |
| 2.1.1 文化 | 第12-13页 |
| 2.1.2 跨文化意识 | 第13-15页 |
| 2.2 语言与文化关系 | 第15-16页 |
| 2.3 国内外相关研究 | 第16-20页 |
| 2.3.1 国外研究 | 第16-17页 |
| 2.3.2 国内研究 | 第17-20页 |
| 第三章 研究设计 | 第20-29页 |
| 3.1 研究问题 | 第20页 |
| 3.2 研究对象 | 第20-21页 |
| 3.3 研究工具 | 第21-22页 |
| 3.3.1 调查问卷 | 第21-22页 |
| 3.3.2 访谈 | 第22页 |
| 3.4 研究过程 | 第22-23页 |
| 3.4.1 前测 | 第22-23页 |
| 3.4.2 教学实验 | 第23页 |
| 3.4.3 后测 | 第23页 |
| 3.5 数据收集与分析 | 第23页 |
| 3.6 教学案例 | 第23-29页 |
| 第四章 结果与讨论 | 第29-38页 |
| 4.1 结果 | 第29-34页 |
| 4.1.1 学生问卷（一）结果 | 第29-32页 |
| 4.1.2 学生问卷（二）结果 | 第32-34页 |
| 4.1.3 教师问卷的结果 | 第34页 |
| 4.2 讨论 | 第34-38页 |
| 4.2.1 中职学生跨文化意识的程度 | 第34-36页 |
| 4.2.2 中职英语课堂中导入文化教学后的效果 | 第36-38页 |
| 第五章 结论 | 第38-41页 |
| 5.1 主要研究发现 | 第38页 |
| 5.2 对外语教学的启示 | 第38-39页 |
| 5.3 研究不足与建议 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录一: 学生调查问卷(一) | 第44-46页 |
| 附录二: 学生调查问卷(二) | 第46-47页 |
| 附录三: 教师调查问卷 | 第47-48页 |
| 附录四: 访谈提要 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-51页 |
