| 中文摘要 | 第4-7页 |
| 英文摘要 | 第7-10页 |
| 引言 | 第13-16页 |
| 一、农村义务教育相关概念的解析 | 第16-18页 |
| （一） 义务教育 | 第16-17页 |
| （二） 农村义务教育 | 第17-18页 |
| 二、农村义务教育办学水平的现状分析 | 第18-33页 |
| （一） 义务教育经费不均衡及原因 | 第19-24页 |
| 1. 我国义务教育财政法定投入不到位 | 第20页 |
| 2. 没有建立规范的支出预算 | 第20-21页 |
| 3. 部分义务教育学校中存在着国家财政拨款外的经费 | 第21页 |
| 4. 原因 1:经费总量少 | 第21-22页 |
| 5. 原因 2:调配不均确实存在 | 第22-24页 |
| 6. 原因 3:学校财务管理水平低 | 第24页 |
| （二） 义务教育师资不均衡及原因 | 第24-30页 |
| 1. 师资配置存在城乡差距 | 第25-26页 |
| 2. 师资配置存在地域差距 | 第26页 |
| 3. 义务教育存在校际差距 | 第26-27页 |
| 4. 原因 1:人少事多编制紧 | 第27-29页 |
| 5. 原因 2:优质师资缺少 | 第29-30页 |
| 6. 原因 3:教师待遇千差万别 | 第30页 |
| （三） 管理水平参差不齐 | 第30-31页 |
| （四） 义务教育补充形式少 | 第31-33页 |
| 三、提升农村义务教育发展水平路径 | 第33-44页 |
| （一） 明确和保障农村义务教育优先发展的战略地位 | 第33-36页 |
| 1. 适当增加义务教育经费 | 第33页 |
| 2. 合理分配义务教育经费 | 第33-35页 |
| 3. 有效使用义务教育经费 | 第35-36页 |
| （二） 改善农村义务教育办学条件 | 第36-37页 |
| （三） 深化农村义务教育管理改革 | 第37-40页 |
| 1. 改革农村义务教育管理体制 | 第37-38页 |
| 2. 改善行政干预的方式方法 | 第38页 |
| 3. 建立精细化学校管理模式 | 第38-40页 |
| （四） 建设高质量的农村义务教育教师队伍 | 第40-44页 |
| 1. 不断提升农村教师素质 | 第40-42页 |
| 2. 优化农村师资的流动机制 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-45页 |
| 附录 | 第45-47页 |
| 后记 | 第47-48页 |
| 攻读学位期间取科的科研成果清单 | 第48页 |