当代大学生符号消费行为研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-13页 |
| ·选题缘由 | 第8页 |
| ·文献综述 | 第8-11页 |
| ·国外的相关研究 | 第8-10页 |
| ·国内的相关研究 | 第10-11页 |
| ·研究方法与框架 | 第11-13页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·研究框架 | 第11-13页 |
| 第2章 符号消费理论概述 | 第13-18页 |
| ·鲍德里亚符号消费理论的社会渊源 | 第13-14页 |
| ·符号消费理论的主要内容 | 第14-16页 |
| ·商品—符号 | 第14页 |
| ·商品的符号价值 | 第14-16页 |
| ·符号消费的内容 | 第16页 |
| ·符号消费思想的启示意义 | 第16-17页 |
| ·符号消费思想的局限 | 第17-18页 |
| 第3章 当代大学生符号消费的现状及其成因 | 第18-28页 |
| ·大学生符号消费问卷调查的范围及方法 | 第18-19页 |
| ·大学生符号消费调查问卷的数据解析 | 第19-21页 |
| ·大学生符号消费的基本现状 | 第21-23页 |
| ·时尚消费突出 | 第21-22页 |
| ·对不同的商品有着不同的符号价值取向 | 第22-23页 |
| ·大学生符号消费的成因分析 | 第23-28页 |
| ·家庭经济原因 | 第23-24页 |
| ·社会经济发展的需要 | 第24-25页 |
| ·符号消费是大学生身份建构的途径之一 | 第25-27页 |
| ·互联网媒体在校园中的普及是大学生符号消费的基础 | 第27-28页 |
| 第4章 对当代大学生符号消费行为的评价 | 第28-35页 |
| ·对不同消费语境中符号消费的辩证认识 | 第28-30页 |
| ·符号消费是不是虚假消费 | 第28-29页 |
| ·符号消费与炫耀性消费 | 第29-30页 |
| ·大学生符号消费的现实合理性 | 第30-32页 |
| ·符号背后的质量保证 | 第30-31页 |
| ·符号消费对多样需求的满足 | 第31-32页 |
| ·大学生中符号消费行为中的不合理性 | 第32-35页 |
| ·过度的品牌消费 | 第32-33页 |
| ·盲目的跟随时尚的脚步 | 第33-35页 |
| 第5章 对大学生不合理符号消费行为的教育对策 | 第35-39页 |
| ·大学生不合理符号消费行为对思想政治教育的冲击 | 第35-36页 |
| ·对思想政治教育倡导的节俭消费的冲击 | 第35-36页 |
| ·对思想政治教育倡导的透过现象看本质思想的冲击 | 第36页 |
| ·对大学生不合理符号消费行为的教育对策 | 第36-39页 |
| ·结合“三观”教育进行消费观教育 | 第36-37页 |
| ·对大学生进行“财商”教育 | 第37-38页 |
| ·培养大学生保护环境的观念 | 第38-39页 |
| 结束语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-44页 |
